中学课程设置方案
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***课程设置方案
为认真贯彻落实国家课程改革新要求，创新育人模式，激发学生学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，开发和培育每一位学生的学习潜能和特长，学生愉快学习、幸福成长，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，体现义务教育的性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，促进学生核心素养发展，教科室在向各教研组长、备课组长征集校本课程设置意见的基础上，初步形成以下课程设置方案。
一、培养目标
全面贯彻党的教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发中.扬华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、组织机构
为保证我校义务教育设置试点方案的实施，我校成立由校长任组长，领导班子成员为组员的课程设置领导小组，成员如下：
组长：李某某
副组长：成某某 曹某某
组员：苏某某 李某某 王雷 高某某 李某某
三、课程设置实施情况
（一）均衡设置课程
根据德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程比例适当，按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适应调整，保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，设置课程；根据不同年龄段孩子成长的需要和认知规律，根据时代发展和社会发展对人才的要求，课程门类由低年级到高年逐渐增加。我校课程设置课时如下：
表一 课程设置课时安排表
年级
七
八
九
道德与法治
3
?
?
品德与生活（社会）
?
2
3
语文
5
5
5
数学
5
5
5
外语
4
4
4
历史
2
2
2
地理
2
2
?
科学
?
?
?
生物
2
2
?
物理
?
2
3
化学
?
?
3
体育或体育与健康
3
3
3
音乐
1
1
1
美术
1
1
1
综合实践活动
信息技术
1
1
?
阅读
1
1
1
心理健康务与社会实践
1
1
1
地方与学校课程
校本课程课程
2
1
1
写字书法
1
1
1
周总课数（节）
34
34
34
学年总课时（节）
1190
1190
1122
（二）重视校本课程开发
我校以“通过校本课程的开发提升教师队伍的素质”这一教师队伍建设理念，结合XX州情和本校实际积极探索开发校本课程，将研究性学习，团队活动、科技、体育、文艺以及阅读等兴趣活动纳入课程计划和校本课程。
下一步各学科课程开发计划，我校将依托现在拥有的优秀教师团队资源和现代化多媒体教学设备及功能齐全的音体美劳功能室和理化生实验室，计划完善各学科《导学案》，使其更具有指导性和可读性，逐渐探索开发新的校本课程。
表二 各学科校本课程开发计划表
学科
课程名称
实施方式
语文
《阅读》
少年宫
体育或体育与健康
《篮球》、《足球》、《排球》、《校内外求生应急》、《田径》
少年宫
音乐
《古筝》、《钢琴》 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 30分钟，七八年级学生做中学生第三套广播体操（舞动青春）和武术健身操，九年级学生跑操，德育处和体育组安排教师进行巡查、打分、评比；眼保健操10分钟，上下午各一次，每次5分钟，总务处和校团委安排教师和学生进行巡查、打分、评比。
（四）积极推进学校课程的信息化发展，利用***、QQ群建立优质课程资源共享平台，促进优质教学资源开发和运用。
总之，课程设置是一件发展学生核心素养的大事，我校将在认真贯彻落实国家、省、市、区课程设置政策前提下，结合学校实际开发实施并不断完善适合教师、学生、家长发展，促进教学质量提升的课程。
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