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幼儿园幼儿游戏观察记录表
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XX市锦兰幼稚园·国际园
幼儿游戏观察记录表
幼儿姓名
李某某
班级
KA-1
年龄
2.5
时间
2014.10.13
观察教师
Julie
观察目的
观察幼儿是否会用建构材料进行搭房子
幼儿行为实况记录
在小小建筑师里，孩子们可以给小动物们造漂亮的屋子。今天也是不例外。川川和小宝都来到了小小建筑师帮小动物们造屋子。进进游戏，只见川川直冲向玩具柜，选择了自己造屋子的材 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 验和行为只是停留***投放的各种材料上，没有游戏情节可言。
教养策略
1、利用交换分享的时间，与幼儿说说宝宝乐园里投放的材料都可以搭些甚么，知道不同材料可以搭出不同的东西来，丰富幼儿建构的经验。可以专门介绍一种建构材料的搭建方法，邀请幼儿亲身尝试，拓宽幼儿的搭建方法。
2、在区角中里适当布置一些简单外形（三角形、正方形、长方形等）构成的屋子，激起幼儿造屋子的爱好。
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