2（2）、主题教育读书活动“美好生活--劳动创造”的方案
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宽田中心小学“新时代好少年”主题教育读书活动
“美好生活 劳动创造”实施方案
为了深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国教育大会部署，着力加强青少年思想道德建设。根据上级文件要求，决定开展“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活 劳动创造”，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
美好生活 劳动创造
二、活动目的
通过主题教育读书活动，教育引导广大青少年学生崇尚劳动，热爱劳动，珍惜劳动成果，让中小学生懂得劳动光荣，劳动伟大，从小养成热爱劳动的好习惯，长大后，有吃苦耐劳的精神。以创造性的劳动，实现伟大中国梦。
三、组织机构
组长：李杰（副校长）
副组长：王某某
组员：刘某某、刘某某、吴某某、谢某某、各班班主任
四、活动形式
围绕活动主题，结合学校实际情况决定开展如下形式开展主题教育活动。
（一） 组织开展线上读书活动
围绕“美好生活 劳动创造”读书内容，组织开展线上读书交流和读书思考，利用微信群主持开展“美好生活 劳动创造”读书活动使崇尚劳动，劳动光荣、劳动伟大，融入学校书香校园建设中。
（二）组织“我帮家人做家务”劳动实践活动
班主任对劳动实践活动 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 工作职责；
3、明确读书活动的规范程序，明确有关此次读书活动中所要做的有关工作。
二、安排具体
1、班主任对学生《朗诵读本》提出了相关要求，各班语文老师在班级群里具体指导学生如何读用《朗诵读本》。
2、要求学生给爷爷奶奶、爸爸妈妈讲好《朗诵读本》里的好故事，将《朗诵读本》里的故事做好读书笔记。
3、班主任对劳动实践活动提出了具体要求，要求学生自己整理房间，参与庭院打扫，并每周帮爸爸妈妈买菜做饭、洗锅刷碗一次，让学生感悟劳动的艰辛与愉悦。
三、倡议引导
1、通过读书活动让学生明白，劳动是幸福人生的内核，人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。在家庭里希望有能力的长辈关心因疫情防控宅在家里的学生，为学生在读书活动中进行一些必要的指导。
2、“美好生活 劳动创造”主题教育读书活动在我校已圆满落幕。但读书活动只有起点，没有终点。我校还将在学生中开展多项有益的读书活动，让全体学生在读书活动中受益，在读书活动中成长。
***小学
2020年12月18日
（线上组织学生参与活动）
（学生利用“诵读帮APP”参加线上朗诵展示活动）
（学生在家积极参与家务劳动）
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