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认识时间项目概要
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小学生的合理作息时间
单位：*** 姓名：桑某某、宋某某、聂某某
项目概要
项目名称：小学生的合理作息时间
项目简介：
现实生活中，教师与家长不遗余力地教导孩子获取知识、发展兴趣、锻炼身体、与人交往，却很少教育孩子学会休息。因为他们认为休息是人天生就会做的事情，认为人累了自然就会去休息。然而，很多孩子在课堂上却常常呵欠连连，出现过度疲劳的现象，常会说：“好累呀，好想睡一觉。”“我真是‘特困生’，要是能睡一会就好了。”小学生休息时间 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 息时间表；
根据调查的数据设计一份合理的作息时间。
成果公开方式：
评价设计：
实施步骤
项目实施
任务一 认识时间
任务内容：
阶段性成果：
设计意图：
教师抛出驱动性问题，激发学生的学习兴趣，并学会正确使用pH试纸测定物质的酸碱度。
任务二
使用pH测试仪测定出记录常见食物的酸碱度，查阅相关资料收集其他种类食物的酸碱性。
任务三
通过实验的结果与收集的资料，根据平衡膳食要求，制作出一份两天的食谱，并展示交流。
三、项目反思
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