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TEACHERS’ SEMESTER SUMMARY
海亮外语中学教师个人总结
2020.2---2020.7
Name姓名:柴某某
Department***: ***
Subject任教学科:日语
Teaching Performance教学理念与实践
Progress & Gains进步和收获:
对教材的研究和把握更为深入,备课充实、具体,能很好的践行集体备课。作业布置多样化,批改及时,复批到位。上课能在教材基础上进行适当扩充,调动学生的学习兴趣和积极性。课后能及时对该课作出总结,写好教学反思,做到在实践中反思,在反思中实践。
Personal Reflection不足与反思:
在学生的思维能力锻炼方面还有所欠缺。教师要做的不仅是知识的教授,更是要激起他们对知识的好奇心、逻辑思辨能力以及创新精神,为未来步入大学做研究以及论文写作打下基础。
Students Management学生管理
Progress & Gains进步和收获:
今 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 更多的机会向优秀的老师学习教学方法和模式,有所改进。
Training本学期阅读的书目(书名,作者等)和参加的各类培训(时间,培训):
《人性的弱点》卡耐基;《初任教师?教学基本功:学生课堂行为管理》 苏?考利
Semester Achievements 学期成就(列举所有校级及以上荣誉):
校级明星班级
Goals & Plans for New Semester下学期目标和计划(很重要)
继续站稳讲台,教好课堂,提升自己的教学技能与学生管理能力,在能力考教学方面争取有个新的突破。
班主任工作方面,做好控流的同时带领学生迈向一个新的高度,向XX市先进班集体发起冲击。
继续努力招生,明年希望可以突破5个,加油。
Commends对学校发展的意见或建议:
1、希望学校的教务考核可以考虑到班级的实际情况,比如是否有进步,进步多少,而不是单纯的看均分,中途接班的班级老师在这方面真的很难。2、多给老师一些肯定和鼓励,相信工作一定会更有动力和积极性。
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