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班务工作总结
时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任一(1)班的班主任。能担任班主任工作,我感到光荣的同时,也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,特总结本学期班主任工作如下:
培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 法和技巧,扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调:班主任不在,班干部就是班主任,对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥,也应先维护他们的威信,再给予具体指导。学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,对于确实不能胜任的班干实行“下岗”制,选择更能胜任的同学担任管理工作。
四、本学期存在的问题
(一)个别学生团结协作意识淡薄。
(二)个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。
(三)部分学生学习目的不够明确,学习积极性低。
五、今后的工作设想
(一)在集体活动中,培养学生团结协作精神。
(二)培养、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动能力。
(三)加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。
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