*_**学章程
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序言
***附属高级中学成立于2002年5月，是一所公办高级中学，在原XX师范学校的基础上成立*_**学，2007年因XX师范专科学校升格为***而改名为***附属高级中学。
第一章? 总则?
第一条 制定依据
为全面贯彻国家教育方针，适应现代化教育发展要求和学校发展需要，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，积极推进素质教育，全面提高教育教学品质和办学效益，根据现行教育法律法规规章的要求，制定本章程。?
第二条 学校名称与地址
学校全称为***附属高级中学，简称***附属高中，英文名称为The Senior High School Attached To Jining University，校址为XX***。
第三条 学校性质???
学校是*_**的事业单位，主管部门是*_**，属公益二类事业单位，是具有法人资格的办学机构。为全日制公办普通高级中学。?
第四条 办学宗旨?
全面贯彻党的教育方针，以德立校、依法治校、科学管理、全面育人，以“为每个学生搭建适合个性化和社会化和谐发展的高层平台”为教育理念，充分发扬 “勤勉刻苦，持之以恒，诚实自强，全面发展”的优良学风，牢固把握“勤学敬业，求实创新”的精神，牢牢抓住教学中心地位不动摇，从制度、队伍和文化建设入手，立足特色办学，加强学校素质教育工作。
第五条 办学目标?
办成因材施教、特色鲜明、学生成才，家长放心，社会满意的省级示范性普通高级中学。
第六条 办学特色??
根据实际，利用前师范学校在艺体教育方面雄厚的师资力量和教学设备，学校确立了立足特色办学、发展艺体教育的思路。
第七条 学校的校训、校风、教风、学风???
校训：美的教育，美的人生。
校风：勤学敬业，求实创新。
教风：治学严谨，爱生正己，教书育人，乐于奉献。
学风：勤勉刻苦，持之以恒，诚实自强，全面发展。
第二章? 学生
第八条 学生的保障??
凡按有关规定被本校录取或符合政策转入本校学习的学生有资格取得本校学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，按照上级教育主管部门颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。?
第九条 学生的权力和义务
学生应当享有《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利，同时应当履行《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的义务。? 学生必须遵守学校章程和规章制度。学校应当维护法律规定的学生合法权益。?
第十条 对特困及伤残学生的援助??
学校对家庭经济困难及伤残的学生提供各种形式的援助。
第十一条 学生的奖惩??
学校综合评价学生各方面发展，对在提高全面素质、发展个性特长方面成绩突出的学生，予以奖励评优。?
学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生进行教育、批评和处理。?
第十二条 学生的维权申述??
学生认为自己合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的，可依法提出申诉。??
第三章? 教职工
第十三条 教师的岗位任职资格??
学校执行国家教师资格证制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，没有教师资格和相应岗位资格证书不得从事教学和其他与资格相关的工作。?
第十四条 教师的聘用??
学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。?
第十五条 教师的权利和义务?
学校教师应当享有《中华人民共和国教师法》规定的权利，同时应当履行《中华人民共和国教师法》规定的义务。?
第十六条 学校对教师的保障
学校教师必须遵守宪法和其它法律法规，遵守职业道德，遵守学校章程和规章制度。学校维护和保障教职工的一切的合法权益，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。保证教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇。?
学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师从事教育教学研究、学术交流和参加培训进修。为教师创设载体、搭平.建台，充分满足不同层次的教师发展需求，构建多维立体的校本教研模式，促进教师专业化成长。?
第十七条 教师的考核??
学校每年对教师的政治与业务水平、工作态度和工作成绩等各方面，进行全面、客观和公正的考核。?
第十八条 教师的奖惩??
学校教师在教育、教学、教科研、学校管理和建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励，对有突出贡献的教师，按程序报请上级部门给予表彰和奖励。?
学校对违反学校章程和规章制度，在工作中犯错误的教师予以教育、批评和处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第十九条 教辅人员与工人的权利义务??
学校职员、工人的权利和义务，参照对教师的相关规定执行。
第二十条 教师维权申述??
教职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的，可依法提出申诉。??
第四章 ?学校治理结构及运营机制
第二十一条? 学校的治理结构
学校实行校长负责制。
教职工（代表）大会、党总支、校长、校务委员会、学术委员会、学生会、家长委员会等组织，共同组成学校权力机构，分别决策相应事项。
第二十二条 学校发展的目标明确??
学校每三年或五年制定一份旨在推进学校发展的三年或五年发展规划，并形成评价机制，形成学校的可持续发展。?
第二十三条 学校的制度建立??
依照法律和本章程，通过民主程序，建立、健全配套的各项规章制度。学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度，制定各岗位的岗位职责。?
第二十四条 党总支的职责?
学校设立党总支，是中国共产党在学校的基层组织，起政治核心和战斗堡垒作用，对校长和学校整体工作进行保证监督。主要职责有：?
（一）坚持社会主义办学方向，围绕学校教育教学中心开展党建工作，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，不断提高党员素质，履行党员义务，保障党员权利，充分发挥共产党员先锋模范作用；?
（二）参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排等重大问题的讨论、决策，保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行，为完成学校各项任务提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证；??????????? ?????????????????
（三）加强对民主党派的政治领导与民主协商，发挥他们的组织作用，全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策，做好统一战线工作；?
（四）领导学校工会、共青团、妇委、离退休教工协会等群众组织工作，建立党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门做好师生思想政治工作。充分发挥工会委员会作为教职工（代表）大会工作机构的作用，支持他们按照各自章程独立负责地开展工作；?
（五）坚持党管干部和党管人才的原则，做好对学校干部的选拔、教育、培养、管理和监督工作； ?
（六）加强基层党组织的自身建设。按照党要管党、从严治党的方针，把党的思想建设、组织建设和作风建设三者有机结合，以制度建设贯穿其中。?
第二十五条 教职工代表与工会代表大会的设立??
学校依法建立以教师为主体的教职工代表与工会代表大会，是学校党总支领导下的教职工行使当家作主的民主管理权力的机构，是参与民主决策和民主监督的基本制度，是校务公开的基本形式和重要载体，是学校建立现代学校制度的重要组成部分。代表名额不少于教职工总数的1/3。教职工代表与工会代表大会每三年为一届，原则上每学年召开一次全体会议，每次会议必须有三分之二以上的代表出席方能召开。代表由全校教职工选举产生。代表要经常搜集教职工对学校各方面工作的反映。教代会闭会期间由工会行使职能，按照教代会决定执行。依据学校工作实际，经学校党总支部、校长、校务委员会或二分之一以上教职工代表的提议，可以召开教职工（代表）大会临时会议。?
第二十六条 教职工代表与工会代表大会的职权??
根据有关法规，教职工代表与工会代表大会的职权大会主要行使以下职权：?
（一）听取讨论校长的工作报告，审议并通过学校办学指导思想、发展规划、工作计划、财务工作报告、有关学校重大改革方案或措施、教育教学和管理制度以及教职工队伍建设等重大问题；?
（二）审议通过学校提出的教职工聘任合同和校内绩效工资制实施方案、学校岗位责任制方案以及其它与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布实施；?
（三）评议、监督校长和学校领导干部，必要时可以建议上级主管部门或校长予以奖励、处罚、晋升或免职。
第二十七条 工会委员会的职责??
依据《中国工会章程》规定，学校工会委员会是教职工（代表）大会的工作机构，工会委员职责是接受学校党支部及上级工会领导，执行上级工会的决定，成为党与群众的纽带，根据《工会法》，按照工会工作分工，配合工会主席做好分管工作，正确引导教职工投身学校改革发展，积极参政议政，做好新时期工会工作，关心教职工生活，维护教职工利益，及时反映教职工对学校的意见、建议，按时参加工会委员会议、工会组长会议，围绕工会工作，布置、落实各阶段工作，协助制定工会工作计划及工作总结，完成上级工会和党支部交给的其他有关工作，学校工会委员会由全体教职工会员或会员代表会选举产生，任期三年。?
第二十八条 校长的产生?
学校的教学及其他行政管理，由校长负责。校长是学校法人代表，全面负责学校教育及行政工作，接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督。校长任免按照国家有关规定办理。
第二十九条 校长的职责??
校长是学校的法人代表。在上级党委、教育行政部门的领导下，全面主持学校的教育行政工作，其具体职责是：
（一）全面贯彻党和国家制定的教育方针，认真执行国家和上级行政部门的法令、法规、决议。严格执行教育法规政策，积极探索现代学校制度。完善法人治理结构，不断深化学校各项改革。
（二）落实科学发展观，从学校实际出发，明确办学目标、任务和主要措施，全面规划、统筹安排学校各项工作。负责制定学校发展规划、工作计划，检查、考核实施进展情况。定期向上级教育行政部门请示，汇报工作、主动接受上级指和导督察。
（三）负责制定、实施各类规章制度、岗位职责，确保正常的教学和生活秩序，保障师生的合法权益。
（四）根据学校规模、编制标准、实际需要安排好人事工作。精心实施凝聚力工程，全面关心教职工的思想、工作和生活，乐为教职工办实事，不断提高教职工待遇。
（五）全面负责学校德育、教学、教科研、总务等各项工作，坚持按教育规律办学，努力提高教育教学质量。
（六）主持召开校长办公会议、学校行政会议，部署、协调各部门工作。对学校重大工作进行研究决策协调，指挥和审议，保证管理系统正常有效地运转。
（七）决定学校的预决算，审批学校重大项目的经费开支，多渠道筹措办学经费，不断改善办学条件。???????
（八）坚持领导班子议事制度，充分发挥集体智慧和力量，实现科学决策。实行校务公开制，畅通民主渠道，广泛听取师生员工意见，定期向教代会或全体教职工大会报告工作，自觉接受教职工代表大会和全体教职工的监督。
（九）代表学校协调处理公共关系，主动争取上级和社会对学校工作的支持，增强办学合力。
第三十条 副校长的工作职责??
学校设副校长若干名，副校长受校长委托管理学校行政某方面工作，听校长指挥，对校长负责。?
第三十一条 学校管理层的设置（及功能）???
学校设校长1人，副书记1人，副校长3人，工会主席1人，纪检委员1人，协助校长开展工作。
学校设办公室、教务处、教育处、科研处、组织人事处、艺术处、总务处、财务科、网络信息中心、工会、团委等职能部门（根据学校实际需要设立）。职能部门设主任1人，副主任1—2人。各职能部门分工明确，相互协作。
教科研实行学科教研制度，各教研组下设集备组，实行集体备课制度。
第三十二条 校务委员会的职责??
学校设立校务委员会，主要由校长、副校级干部和各部门主管领导组成，坚持学校重大问题集体讨论的原则，校务委员会原则上每月召开一次会议。
第三十三条? 学校的重大问题?
学校重大问题主要包括：?
（一）学校章程的制定和修改；?
（二）学校发展规划、年度与学期工作计划的编制与制定；
（三）校内机构的设置；?
（四）重大改革措施及规章制度的研究制定；
（五）中层行政干部人事安排方案；
（六）教师队伍建设实施方案的制定；
（七）学校精神文明建设实施方案的制定；
（八）年度经费预算、决算安排；
（九）教职工考核奖惩；
（十）其他重大问题。?
第三十四条 学校的重大问题决策程序?
学校重大问题决策的主要程序：
（一）校长根据上级党组织和教育行政部门的要求和学校的实际情况，提出解决学校重大问题的初步设想；?
（二）校长进行广泛深入的调查研究，认真听取党内外人士的意见；
（三）校长与党组织书记进行研究，形成共识和主导型意见，提交行政会议；
（四）校长主持召开校行政会议讨论、决策。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，提交教职工（代表）大会审议；?
（五）校长按照决策组织实施，党组织保证监督实施；?
（六）在学校职权之外的重大问题，经请示按上级主管部门意见解决。
（七）以上学校法律顾问进行合法性、可行性论证。
第三十五条 学术委员会的职责??
学校设立学术委员会。负责教师职称的初评，特级教师、学科带头人和骨干教师的推荐，学校教研工作室的设立、管理与评价，重大教研项目的招标。组成人员由校务委员会提名，提交教代会审定，达到80%以上赞成票方能通过。?
学术委员会主席由三位委员轮流担任，每位轮值主席主持工作一年。学术委员三年或五年一个任期。保证学校行政工作与学术工作的良好沟通，学术委员会轮值主席列席学校校务会议，学校分管人事工作和教学工作的校务委员列席学术委员会会议。
特殊情况下，校长如果认为学术委员会决策存在明显问题，可通过校务委员会审议，对学术委员会的决定提出重新审定的提议，学术委员会可进行二次审议，如二次审议仍维持原决定，校长则不得干预。?
第三十六条 学生会的职责??
学生会是学生民主自治组织，由学生代表大会选举产生，每届任期一年。学生会的任务是，及时反映学生的意见、建议和要求，动员学生积极投入学校教育教学改革，组织学生开展有益活动，活跃学生生活，促进学生身心健康。?
对事关学生切身利益的事项，如有关学生的规章制度、奖惩办法，宿舍、食堂管理等，学校应通过学生会广泛征求学生意见。?
学生代表大会每年定期召开，对学校相关事项可以提出建议案，学校相关部门必须做出回应。?
第三十七条 家长委员会的职责??
学校努力建设家校和谐的教育环境。学校成立家长委员会，由相关方面推选的家长代表组成，负责沟通学生教育、学校管理的相关事项。对一定时期学校教育教学工作提出建议，对学校相应管理制度提出修改意见，对与学生工作相关的诸如行为规范、食堂管理、住宿服务、校服选用等事项提出建议。充分发挥家长的教育智慧和教育力量，形成学校，家庭、社会三位一体的教育模式。
第五章 ?教育教学
第三十八条 教育教学的科学化、制度化、规范化?
学校坚持全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量。实行科学化、制度化、规范化管理，努力提高办学效益。
第三十九条 德育为先??
学校认真贯彻《中学德育纲要》《未成年人思想道德建设若干意见》，坚持树立德育为先思想，不断加强和改进德育工作，注重德育工作的“主体性、开放性、实践性和实效性”。
第四十条 德育管理?
学校设德育工作领导小组，制定学校德育工作框架及中、长期发展规划和短期工作计划，制定、落实德育工作规章制度、考核制度，统管学校德育工作，不断健全德育工作网络，定期召开会议协调、检查学校德育工作。?
第四十一条 班级与班主任??
学校以班级为教育教学的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者并负有协调各科任老师教育教学工作和沟通学校与学生家庭、社会之间联系，落实各项教育计划的责任。学校按照有关规定政.和策给予班主任一定的津贴。学校全体人员不断增强育人意识，积极配合班主任工作，实现全员德育。?
第四十二条 社团活动的管理??
学生社团是学生为丰富课余生活，提高自身素质，开辟第二课堂而组织起来的群众性团体。其基本任务是：适应社会发展需求，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的第二课堂活动，充分体现学生社团的思想教育功能、凝聚功能、培养功能、示范功能，促进学生德、智、体、美全面发展，提高学生综合素质。?
第四十三条 社团的管理??
通过学生会，加强学校学生社团的日常管理。将学生社团建设成为对学生进行思想政治教育的阵地，成为学生学习的课堂、实践的天地、创新的舞台、交流的家园。?
第四十四条 教学管理层级 ??
学校建立健全的年级工作领导小组、教研组、备课组等教学基层管理机制。
第四十五条 教育教学管理结构??
年级工作领导小组由校级领导、年级主任（包括副主任）、教师代表组成，负责本年级的德育、教学工作及日常工作的组织、协调、管理和考核评比，统筹教师分工与管理、年级教育教学活动、学生管理工作等。
第四十六条 教研组工作内容?
教研组负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动，按学校安排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。?
第四十七条 备课组工作内容??
备课组接受年级工作领导小组和教研组的双重领导，备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动，完成教育教学任务。?
第四十八条 课程体系??
学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制，认真执行国家和地方课程计划，积极开发校本课程，形成以培养学生的创新精神和实践能力为重点的学校课程体系。
第四十九条 教学为中心?
坚持以教学为中心，遵循教育规律，开展教学活动，提高教学目标的达成度。以提高课堂教学效益为目的，积极进行教育教学改革，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教育手段，全面提高教学质量。?
第五十条 教学重点??
学校教学面向全体学生，坚持因材施教原则，充分发挥学生的主体作用；重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法、习惯。
第五十一条 促进素质教育??
学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，充分利用学校的现代化设施，使互联网、多媒体等硬件设施设备充分发挥作用，重点探索在基础性课程中引入选修性课程和研究性课程，积极组织学生参加社会实践，尊重人的成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和信息技术教育，促进学生全面发展，学有所长。?
第五十二条 规范语言文字
汉语言文字为学校的基本教学语言文字，学校使用的汉语文教材，使用全国通用的普通话和规范字。条件成熟的情况下，部分课程可采用双语教学。?
第五十三条? 考试的相关规定?
学校执行国家教育考试制度，按上级教育主管部门规定，严格控制考试次数，认真组织期中、期未教学质量检查及各学科毕业、升学考试和考查。?
第五十四条 学生评价??
注重学生能力培养。学校从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成绩排列名次，不以学生考试成绩作为衡量教育教学质量、评定教育教学工作的唯一标准。
第五十五条 教学质量管理??
学校严格执行国家教育行政部门颁布的课程计划和课程标准，严格按上级教育行政部门颁布的校历安排工作，确保开齐课程，开足课时。认真抓好课程体系、教材选用、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量检查、选修课等教学环节的全员、全面、全程管理。引入并加强家长、学生参与教学工作评价和考核的机制。
第五十六条 教研工作室的职责??
学校根据需要可设教研工作室，具体负责学校教育科学研究管理工作。教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 以各种方式对学校工作提供支持，充分利用社会上适宜教育的场所，开展有益于学生身心健康的活动；积极参与社区的工作，优化社区育人环境。
第九章? 附则
第七十四条 章程的监督??
校务委员会监督章程的执行情况，依据章程审查学校内部配套的规章制度、规范性文件，受理对违反章程的管理行为和活动的举报和投诉。?
第七十五条? 章程的解释与修改??
本章程的修改权和解释权在教职工（代表）大会，在教职工（代表）大会闭会期间由校务委员会负责解释。?
本章程的修改需经学校教职工（代表）大会讨论，获得参加会议的三分之二及以上有效多数票方可通过修改。出现下列情形之一时，由校长或学术委员会或教职工（代表）大会1/3以上代表提议，经校务委员会审议通过，启动章程的修订程序：?
（一）本章程依据的法律发生变化；
（二）学校的举办者发生更替；?
（三）学校发生合并、分立、更名等变化；?
（四）学校办学宗旨、战略目标、管理体制、运行机制等发生重大变化；
（五）举办者依法要求学校修订章程；?
（六）影响本章程执行的环境或实质内容发生重大变化。
第七十六条???
本章程自教职工（代表）大会通过，教育主管部门批准之日起施行。
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