《原理》课前5分钟手册（.3）
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XX民族***
《原理》课“学史明理”
课前5分钟手册
院 系：
专 业：
姓 名：
XX民族***—马克思***
说 明
本手册是我校本科生学习《马克思主义基本原理概论》课的一个重要环节，是学生根据所学教学内容、围绕现实问题进行分析探究的主要载体，也是监控与评价我校《马克思主义基本原理概论》课应用型教学改革的手段与依据。其使用及要求说明如下：
1、本手册作为学生过程性成绩考核的依据，任课教师须下发学生，并进行必要的说明。
2、本手册每小组一册，学生应按要求及时、真实地进行准备及完成手册等相关内容。
3、课程结束，本手册将统一收回，由任课教师负责完成学生成绩的评定和考核。
4、各位同学须认真填写、妥善保管，不得随意涂画、损坏，遗失者须及时补填新手册。否则，成绩将予扣除。
XX民族***-马克思***
2021年3月
一、北民族***《原理》课“学史明理”课前5分钟实施方案
校历周次
（日期）
学时数
教学内容安排
课前5分钟主题
第三周
（03.15-03.19）
3
专题三：辩证的唯物论
中西方哲学史对比
人类对物质的探索
第四周
（03.22-03.26）
3
专题四：唯物辩证法
现实生活中的矛盾
社会发展的量与质
第五周
（03.29-04.02）
2
专题五：科学实践观
实践与认识的关系
第六周
（04.05-04.09）
2
专题六：唯物辩证的认识论
你眼中的真善美
第七周
（04.12-04.16）
3
专题七：历史观的基本问题与唯物史观的产生
我和我的家乡
中华民族共同体意识
第八周
（04.19-04.23）
3
专题八：社会基本矛盾与社会发展规律
国企改革的原因
国内大循环与国际国内双循环
第九周
（04.26-04.30）
3
专题九：社会发展的动力系统
改革只有进行时
科技改变生活
第十周
（05.03-05.07）
2
专题十：人民群众是历史的创造者
英雄的平凡人和平凡的英雄们
第十一周
（05.10-05.14）
3
专题十一：劳动价值论
货币发展的历史
物价涨跌背后的规律
第十二周
（05.17-05.21）
3
专题十二：剩余价值理论
华为与苹果
“996”与梦想
第十三周
（05.24-05.28）
3
专题十三：资本主义的基本矛盾及发展趋势
后疫情时代面临的经济问题
资本主义出现的部分质变
第十四 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 容
成绩评定
A级（90-99分）：内容充实，逻辑层析清晰，分析合理，观点准确，立场鲜明，非常好的完成了报告；
B级（80-89分）：内容丰富，分析层次清晰，观点准确，立场鲜明，较好的完成了研学报告；
C级（70-79分）：内容有少许欠缺，分析合理，观点准确，研习报告完成状态为良好；
D级（60-69分）：完成合格；报告内容有一定欠缺，分析尚合理，观点符合要求。
E级（60分以下）：报告内容有较多欠缺，分析逻辑混乱，观点错误，有较大的改进空间。
等级评定______ 得分_______
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