《生活与哲学》 专题一：生活智慧与时代精神教案
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《生活与哲学》
专题一：生活智慧与时代精神
【教学目标】
1.理解哲学的含义、基本问题及内容，理解划分唯物和唯心主义、可知论和不可知论的唯一标准，理解唯物主义和唯心主义的根本观点、根本分歧。
2.正确判断唯物主义和唯心主义及各自的基本形态。
3.正确把握哲学上的两个对子。
【学科素养】
1.科学精神：掌握哲学的科学内涵，坚持世界观和方法论的统一，用科学的哲学指导学习生活与实践，坚持科学精神；坚持唯物主义，反对唯心主义；
2.政治认同：认清各种哲学派别的本质，坚定马克思主义哲学辩证唯物主义的立场，认同辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是我们的强大思想武器
3.公共参与：自觉运用哲学基本问题理论认识、分析和把握社会生活现象的能力；通过中美应对新冠疫情及其结果创设情境，进行哲学反思和学习，从而坚定树立唯物主义，反对唯心主义；相信科学，反对愚昧和迷信
【基础知识】
一、哲学
1、 产生于 。源于。
2、哲学的任务是。
二、哲学的内涵
1、哲学是的世界观
①世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点。
②哲学和世界观的关系：为什么世界观人人都有，但并非人人都是哲学家？
哲学是关于世界观的 （有对错），是的世界观。
2、（任何）哲学是的统一。
世界观和方法论的关系： ； 。
3、哲学是对 、 和 （）的概括和总结。
哲学与具体科学的关系： 与 或者 与 。
区别：①具体科学揭示某一具体领域的规律和奥秘，可以提供具体方法的指导；
②哲学揭示的是关于整个世界最一般的本质和最普遍的规律，不提供具体方法的指导。
联系：①具体科学是 ， ；
②哲学为具体科学研究。
【注】 ①共性与个性的关系： 、 。
②判断：哲学是“科学之科学”。 哲学是科学研究之母。 哲学是关于世界观的科学。
哲学的基本问题
1、是思维和存在的，也就是。 ≠辩证关系
2、具体内容：
①思维和存在的问题。 （是划分唯物主义和唯心主义的标准≠之一）
②思维和存在的问题，即的问题。
（是划分可知论和不可知论的标准）
3、唯物主义
①基本观点：物质是本原，物质决定意识，物质不依赖于意识，意识物质。
②基本形态：
A：古代朴素唯物主义：坚持了，本质上正确的，没有科学依据；把物质。
名句：五行说；形存则神存，形谢则神灭；气者，理之依也； 。
B：近代形而上学唯物主义：是世界的本原，丰富发展了唯物主义；
具有 、 和 （又被称为“半截子唯物主义”）。
C：辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示了，反映了最广大人民的 。
4、唯心主义
①基本观点：是世界的本原，意识决定物质，物质依赖意识。
②基本形态：
A：主观唯心主义：把人的主观精神当成世界的本原。
名句：心外无物，物是观念的集合，存在即被感知。
B：客观唯心主义：把客观精神看作世界的本原。
名句：神创论；死生有命，富贵在天；道生万物；未有此气，已有此理。
5、哲学上的两大阵营（两个基本派别）：唯物主义和唯心主义；
两个对子： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ④深刻地回答了怎样建设党的重大问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.中医用金、木、水、火土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏，认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统- -体， 通过经络相互连结，相生相克而相互调节，维持整体协调和平衡。中医思想的合理性在于
①坚持了唯物主义的根本方向 ②对思维与存在的关系问题做出了科学回答
③体现了朴素的辩证法思想 ④总结近代自然科学成就，丰富了唯物主义
A.①②. B.①③ C.②③ /D.②④
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