XX科技贸易***简介
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一、学院概况
XX科技贸易***由*_**于1984年创办，是经XX省人民政府批准、教育部备案的*_**全日制普通高等职业院校。著名科学家、中国工程院院士、*_**名誉主席钟某某担任名誉院长。
学院现有XX校区（毗邻XX大学城、思科智慧城、华南理工大学***、暨南大学南校区）、XX花果山校区，地理位置优越，校园环境优美。设有11个***部（含马克思***、创新***和继续***、公共课教学部），开设27个专业。其中中央财政支持重点专业4个，XX省重点（品牌）专业8个，4个市级特色（产业、校企合作示范）学院。学院在校全日制学生8000余人，成人学历教育在读生4400余人，在岗教职工418人，其中专任教师304人，高级职称专任教师80人，硕士以上学位的专任教师233人，高级职称和具有硕士以上学位的专任教师比例均位于省内高职院校前列。
学院秉承“质量立校、人才强校、特色兴校、服务荣校”的办学理念，遵循“厚德、励学、修技、至善”的校训，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，注重技术技能人才培养，大力弘扬工匠精神，遵循创新发展、质量发展、内涵发展、特色发展、协调发展五大发展理念，坚持走“科技助推产业，商贸服务经济”的发展路子，深化产教融合、校企合作，加快建设发展，为区域发展现代服务业、先进制造业、战略性新兴产业培养技术技能人才已达六万多人。学院现为国家教育部现代学徒制试点单位，拥有教育部现代学徒制试点专业2个，省级现代学徒制试点专业7个。深度对接属地、产业需求，构建五元协同、“五创”并举***建设模式，获得了国家省市、媒体等多方关注好评。
学院大力实施创新强校工程，推进“政校行企”协同创新，深化校企合作、产教融合的现代高职人才培养模式改革，建设了设备先进、特色鲜明的校内实践基地139个，校外实习实训基地66个。获XX省科技进步一等奖一项，省工程中心及协同创新中心2个，省级实训基地4个，省级大学生校外实训基地3个，省级教学团队2个，省级精品资源共享课程7门，省级教育教学改革项目60余项，省级教学成果奖2项。近三年参加技能竞赛获省级以上奖项400余项，其中学生获全国职业院校技能竞赛高职组市场营销专业一等奖1项，教师获全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛二、三等奖各1项，2018年获XX省职业院校信息化教学大赛及XX省第四届高校青年教师教学大赛一等奖8项。
学院努力创建省内一流、国内知名、特色鲜明的现代高职院校，不断提升办学质量，打造特色品牌专业，得到社会广泛认同。学院招生就业连续多年保持两旺，近三年毕业生初次就业率均超过98%，企业满意度超过95%，为培养区域经济发展和产业结构调整迫切需要的高素质技术技能型人才做出了积极的贡献。
我院有普通高考招生、学考招生、自主招生、中高职贯通三二分段招生等四种招生类型，其中普高录取批次为第三批专科，面向理科、文科、美术类、音乐类、3+证书招生，欢迎广大高中、中职应往届毕业生踊跃报读！
二、校徽校训
校徽以盾形的设计，盾形取自学校是捍卫知识的堡垒的理念。?
?? 盾形两边颜色。分别抽象代表是科学技术和经济贸易两个方面，一浅一深代表着一前一后，意义为科学技术与经济贸易是相辅相成、相互促进。以绿蓝色填充,给人感觉强大的生命力、多彩的校园文化，体现出一种热烈、活泼、和谐的氛围。在无声中做到：简洁而不失意义及美观，大大增强了校徽的视觉冲击力。?
??书形下方是一条写着“1984”的飘带。校徽作为一种视觉文化的表现形式，不但有其外显，其内涵是不可忽视的。这里的飘带从外在的视觉上是给予盾形的一个衬 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 术，学有一技之长。“精修技术”、“提高技能”是职业技术教育的专业要求，也是每一个人就业、创业必备的职业技能条件。我们取“修技”二字，意在勉励师生对专业技术精学、精炼、精研，掌握一身专长的本领，一专多能，为创业奠基，为社会贡献。?
“至善”——语出《大学》：“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。“止于至善”意为达不到十分完美的境界决不停止自己的努力。以“至善”***的精神，意在勉励师生不断修养德行，直到最完美的境界为止，这也集中反***永无止境的办学追求。 ?
?三、办学理念
质量立校 人才强校 特色兴校 服务荣校
四、办学宗旨
服务学生学习就业
服务企业生产发展
服务社会经济建设
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