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人教版小学数学一年级下册《十几减9》 教学目标
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问题描述
教学课题
人教版小学数学一年级下册《十几减9》
教学目标
让学生初步理解“破十法”和“想加算减法”。
学生初步掌握十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的口算。
使学生感受到数学来源于生活，体验到成功解决数学问题的喜悦。
教学内容
《十几减9》是人教版小学数学一年级下册第二单元第一课时的内容，它是在学生掌握10以内加减法的基础 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 入形式无法调动学生的学习兴趣。
一年级学生对数学算式计算抽象思维的经验不足，非具象的导入方法无法达到很好的效果。
借助信息技术改进课堂导入的必要性
直观形象的图片和动画演示，可以丰富学生的学习方式，让学生对课堂学习产生兴趣，让课堂变得生动好玩，学生乐学，有助于教师教学目标的达成以及课程的延伸性，所以借助有效的信息技术来支持课堂导入是很有必要性的。
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