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关于小学数学如何进行有效备课的心得
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关于小学数学如何进行有效备课的心得
①了解学生的知识基础。新知的获取是建立在学生已掌握的旧知的基础之上的。在教授新知前，教师只有全面了解学生的现有知识基础，才能根据学生的具体学情来制定教学策略与教学进度，才能使教学基于学生的现实基础正常进行。也就是说在教授新知时，教师要明确学生对与新知相关的概念、定理的掌握情况。如果学生对新知中所涉及的基本的概念定理等不能准确掌握，那么无法达到预定的教学目标。
②了解学生的生活背景。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 必须遵循明确的原则。明确的教学目标指引着一堂课向着正确的方向前进，不走弯路，不走错路。明确的教学目标应包括教学行为、教学条件和教学标准三个部分。特别是教学行为部分必须是可度量的，而且要用学生易懂的术语来描述。教学目标应分层次，从低到高，体现知识、技能、态度三个范畴，容易被每一位学生、教师所理解、接受。另外教学目标的确定一定要具体，不能太模糊，要具体到通过教学能实现并通过一定途径能检测得到，切勿出现空、高、大等现象。
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