小学综合组教研工作计划
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小学综合组教研工作计划
组长：
一、指导思想
根据学校总体工作计划和教学工作安排， 综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的课程标准、 积极实践课改理念， 全面深化素质教育， 以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学
行为和学生的学习方式， 以提高课堂教学效率为重点， 深化课堂教学改革， 提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综
合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、
行为习惯和学习习惯。 注重教师的教学措施和方法的研究， 使学生乐善乐学， 培养学生真正成为学习的小主人。
三、教师基本情况
综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科，现有任教老师 19 人。大部分都是青年教师，整体综合素质较高。因为学科多，专业领域知识不同，所
以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。 每位老师面临着教学班多、 课时量大、任务艰巨等问题， 特别是各学科各级各类比赛、 竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。 在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量， 突出特色、争创先进，需要组内所有成员的齐心协力，携起手来，相互促进、相互学习，共同成长。
四、工作重点及要求：
1、认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。
2、加强组内教研， 做好听课评课工作， 使组内教师课堂教学水平得以提高。
认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好
准备。认真执行学校的上课、 听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有
所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研
组的课具有自己的特点。 教学要面向每一位学生， 重视每一位学生的发展， 帮助
学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。
3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评
课，对授课内容提出建设性意见。 授课者要客观地对待他人的意见和建议， 并对
授课内容做好记录。听课、评课要求每人每学期至少 15 节，鼓励跨学科听课。
4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。
5、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校足球队比赛，巩固健体
大课间的常态化。
6、音乐组要积极组织音乐兴趣学生的培训及开班的教学工作，建立学校艺
术特色模范。
7、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，举行各种美术类
比赛，让学生取得好的成绩。
8、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，
充分利用好教学软件，提高学生兴趣。
9、齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研
组的建设无论是在教育、 教学还是学科活动， 首先是要靠教研组各位老师的共同
努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建
设。
10、正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、
相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人
负责主讲及开设教研公开课， 组织大家学习理论知识， 收集交流教改信息。 相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
一 10
《做个小竹筏》
12
第13周
一 6
《双脚跳跃》
13
第14周
六 6
《实心球》
14
第15周
三 1
《表情丰富的脸》
15
第16周
一 12
《立定跳远＋石头剪刀布》
16
第17周
二 10
《基本笔画横折弯钩的写法》
17
第17周
六 1
《漂亮的风车》
18
第18周
四 4
《添加背景音乐与影片》
19
第18周
一 8
《大鱼和小鱼》
2019年 2月 19日
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