学校的办学理念
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李某某 - 学校的办学理念
李某某---学校的办学理念
主讲人：李某某 **_*长
李某某，**_*长。曾某某在教学一线工作，因教育教学成绩突出，1992年被市委、市政府任命为XX中学校长。现任*_**长。担任校长后，李某某同志在办学理念、学校管理、教学改革、硬件建设等几个主要方面大动手术，一年一个新台阶，经过几年的探索，形成了一套“XX中学教学论”，创造了一套切实可行的管理办法。
课程简介
1992年，李某某任XX中学校长时，XX中学在XX也只能算一个二、三流的学校。到1995年，XX中学的升学率已跃居XX榜首，但李某某知道学校走的仍是“时间加汗水”的老路。1997年，XX中学大胆提出“素质教育的重点在于课堂教学，培养学生的各种能力的主渠道在课堂上”的观点。为此，学校制定了深化课堂教学改革的指导思想，明确提出教学改革的目的是“教会学生学习”，具体目标是“轻负担、高质量、低耗时、高效益”。
在此思想指导下，李某某提出要进行课堂改革，寻找一条符合素质教育的道路，从课堂上一些司空见惯的细节开始进行改革，走出了一条符合素质教育的创新之路。
在本课程中，李某某以一个亲历者的身份，站在教育战略的高度，从“把学校建成精神特区 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 去一显身手，尽情地表演发挥，是一个学校激发教师积极性的最有效的办法。XX中学在用人上、在具体的工作安排上、在学生管理上等学校管理的各个方面，凡是可以竞争的地方都给搭建一个公平的舞台。
激情是一种昂扬的、积极的心态，它可以提升自信，激发灵感，可以最大限度地调动身心的潜能，极大地提高工作和学习效率。没有激情的学校是没有希望的学校。要建设名校，提高教育质量，还必须养育广大师生的激情，打造一支富于激情的教师队伍，培养一群富于激情的学子，创建一种激情文化，让校园生活激扬飞越。招聘有激情的教师，鼓励激情地课堂教学，坚持对学生进行爱国主义、集体主义的教育等，XX中学创造出了一个激情燃烧的校园。
提纲
一、XX中学的基本情况
二、学校的办学理念
1．把学校建设成一个精神特区
（1）背景和思考
（2）要求和做法
（3）影响和变化
2．素质教育比应试教育更能提高升学率
（1）背景和思考
（2）转变观念是关键
（3）实践验证了结论
3．公平也是教育力
（1）“公平”从来就是人们的一种追求
（2）公平竞争体现在方方面面
（3）公平带来的影响
4．让校园激情燃烧
（1）从招聘教师开始
（2）从课堂教学开始
（3）坚持对学生进行爱国主义、集体主义的教育
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