小学“一校一案”落实 《中小学德育工作指南》典型案例
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朱王某某中心小学“一校一案”落实
《中小学德育工作指南》典型案例
???????***小学座落在**_*XX县***1号，毗邻XX、XX，是周边三县（市）、四乡（镇）交汇处，人流、物流、商流、信息***，地理位置优越，交通便利。朱王某某明德小学始建于1916年，原名青云小学，1977年更名为朱王某某小学。2011年受明德基金资助选址重建，***。学校占地面积60030平方米，明德楼于2012年11月20日竣工，2013年3月正式投入使用。学校以教育均衡发展为契机，先后建成师生餐厅、操场、师生公寓楼，并设有图书室、阅览室、实验室、仪器室、计算机室、手工制作室、音乐室、美术室、体育室、舞蹈室、卫生室、心理辅导室，班班配齐触控一体机，办学条件日趋改善，为教育教学水平的提高创造了优越的条件。有16个教学班，在校生644人，教职工59人。其中大专及以上学历52人，中师学历7人，学历合格率100％。
学校办学条件优越，校园内，绿树成荫，四季美景如画，是一所名副其实的绿色学校、花园式学校。走进校园，浓郁的向真、向善、向某某、向上的文化气息扑面而来，熏陶着学校的每一个人。
???????学校按照《XX省中小学德育工作指南》的要求，为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落实。始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以“明德至善，修已立人”的育人宗旨，现已形成了“明理、乐学、尚美、创新”为校训，“博学修涵养，乐教启智慧”的教风，“书香蕴雅趣，乐学成良习”的学风。着力构建方向正确、内容完善、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，现将我校做法简要汇报如下。
???????学校按照《XX省中小学德育工作指南》的要求，为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落实。始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以“明德至善，修已立人”的育人宗旨，现已形成了“明理、乐学、尚美、创新”为校训，“博学修涵养，乐教启智慧”的教风，“书香蕴雅趣，乐学成良习”的学风。着力构建方向正确、内容完善、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，现将我校做法简要汇报如下。
??????一、明确工作目标及思路，形成全员育人模式
学校在“办人民满意教育”办学理念的指引下，学校校委会研究明确了朱王某某明德小学德育工作发展“以人为本、以德育人、以情感人、活动育人”的目标。在德育工作中做到：德育管理制度化，日常管理精细化，德育管理自主化，形成从校委会到各处室、少先队、年级组到班主任、科任教师到学生的全员管理模式，切实做到分层管理、分级落实的工作局面。
???????二、德育管理制度化
??????1.健全德育管理规章制度，强化管理机制
??????完善《朱王某某中心小学班级量化考评细则和文明班级评选办法》、《朱王某某中心小学寝室管理细则和文明寝室评选办法》等，经校委会严格审核后，形成制度汇编，从而明确了分工，为履行职责提供了依据和保障，同时也将加强了各部门的管理力度，通过政教处的平时督导检查，按时公布结果等一系列措施，形成了我校德育管理制度化、规范化，为有效开展德育工作提供了强有力的保障。
??????2.促进班级管理，提高主题班会的实效性
??? 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 氛围。学校成立家长委员会，定期召开家长代表会议，听取家长代表意见，促进学校发展。
??????3.关注特殊学生，传递爱的温暖。随着社会的发展，班级特殊学生有所增多，主要表现为心理健康问题。朱王某某中心小学未成年人心理健康辅导室做了大量工作，对学生进行心理疏导，缓解学生心理压力。德育处召开相关学生的专题会议，班主任、家长、学校三方沟通交流，给家长讲道理、指方法，获得家长支持与理解。
4.每学期党支部组织党员志愿者对特困学生进行慰问，送去一份爱的温暖。
???????以上是我校落实《中小学德育工作指南》的基本情况，今后我们将继续完善，逐步建成长效机制，为学校德育工作的可持续发展做出不懈努力！
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