学前教育工作反思
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新房乡2020年春季学期学前教育工作反思
为做好下一步工作，对自己近期工作进行总结反思。各方面还存在很多足，需要努力改进、提高，才能更好做好下一步工作。
德育工作
存在的问题
1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。
2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对幼儿的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。
3、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。
4、对德育工作的考核还不够完善。
5、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
问题反思 1.进一步加强师德建设，突出全园育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2.幼儿园德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 园的正常运行，打好坚实的基础，为促进幼儿园的发展做出更大的贡献。
三、教研工作
（一）存在的问题
1、团结意识不强。 2、每个幼儿园都会存在不同的问题和困难，当面临任务安排时，大家的大局意识、包容性需有待提高。
3、区域活动和户外活动的材料过于少。
4、早操使用时间过长幼儿提不起兴趣。
（二）问题反思
1、教师要以幼儿发展为本，进一步关注孩子的已有经验、年龄特征及兴趣需要，从幼儿实际出发，思考新教材实施中主题活动的组织实施。
2、每位教师要重视工作中的专业反思，要把反思作为一种习惯，围绕活动价值、设计、组织等方面进行反思。
3、生活中仔细观察孩子，思考如何进行有质量的、专业的观察记录。
4、加强教师的理论学习，提高本组教师的理论水平。
加强幼儿各方面的发展、多开展有利于幼儿发展的活动、教研中多准备好的课题进行研讨、多利用家园共育开展丰富的教育教学活动。总之本学期还有许多工作做的还很不够，在以后的工作中我们将继续思考、继续完善，加强教育管理中心的指导、监督作用，争取更大的转变和进步。
新房乡教育管理中心
2020年7月15日
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