国赛 教案设计模板
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（主题名称）教案设计模板
一、教学基本信息
课题名称
授课老师
授课班级
授课时数
授课时间
授课地点
二、教学分析
教学内容
内容分析：
教材分析：
学情分析
三、教学目标确定
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
教学重点
本节课学生必须要理解或掌握的关键知识，能力与情感态度
教学难点
多数学生难于理解的某个知识或难于掌握的某项能力
四、教学策略
设计思路
其重要作用就是为了表述教学设计的特色、亮点、创新点。关键是你认为最有价值的，而在文本与视频中又难于说明的。
采用了哪些主要教学方法及教学手段（信息化手段、课程学习资源）对突出重点，突破难点具有哪些明显的效果。可测、可评、可信。
鼓励学生主动学习（通过翻转课堂，小组讨论，课前推进学习材料，项
目学习等方式） 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，……
教学目标确定：多数学生能够掌握 XXX 知识，能够形成适用 XXX 知识解决 XXX 问题的能力，……
教学策略：适用 XXX 教学方法，激发学生的学习热情，促进学生进一步提高主动学习的能力、思辨能力、分析能力、动手能力。适用 XXX 教学手段，有助于突破教学重点，易于学生掌握复杂知识的学习规律，形成解决问题的思路与有效方法。
教学特色：教学设计中，通过案例教学，情景表演，将学生置身于高度接近现实的虚拟环境， 学习效果明显提升……
六、教学反思
教学反思是教师针对以往教学中出现的一两个具体问题，以课题研究的方式在教学过程发生后进行的深刻思考，更多关注在微观层面。比如：某个设计环节，为什么没有得到应有的效果，问题的原因可能是什么，改进的具体方法是什么，教师在后来的教学活动中是如何改进教学设计的，最终取得了什么样的成果等等。表述教学反思的内容一定要避免空乏，越具体，越个性化（心得体会） 越有说服力。
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