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我拜读了于老师写的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》这本书,受益匪浅。于老师在开篇第一章把学生之所以喜欢他的原因和甘草的三大特性做了比照。
甘草性温、味甘。于老师说,“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。微笑是于老师的名片,我想也是“温”的最佳体现吧。甘草的第二个特性是包容。包容就是宽容、大度、有气量、不计较。于老师提到一句格言:“先处理心情,再处理事情。”的确,对待学生所犯的错误,一定不能带有情绪或者是戴“有色眼镜”去 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 着一般人无法企及的大道理大智慧。从于老师身上,我们不仅学会做教师,更要学会做人;不仅要学会工作,更要学会生活;不仅要工作得快乐,更要生活得幸福!
读了这本书,我深深被于老师“性温”、“包容”、“调和”的品质所打动。我钦佩,我折服,钦佩于老师的智慧,折服于老师的中庸。最后引用于老师的话:“生命的长度我当不了家,但生命的宽度由我说了算。既然命运让我们做了老师,就让我们做学生最喜欢的老师,做最好的自己。因为生命与我们只有一次。”
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