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校本课程教案
课题
学生安全量化评分制度
教学目标
对每个学生的安全实行量化考核,专门设安全量化考核分,每周10分,
教学重点
激励学生遵守安全教育
教学难点
培养学生注意安全
教学过程
一、打架,每次扣2分。
二、有不文明、不礼貌的言行,每次扣0.5分。
三、发生碰撞,情节较轻,主动者扣1分;情节较重,主动者扣2分,被动者扣0.5分。
四、在学校规定不能玩地方玩,每次扣0.5分。
五、集合时有推、挤等现象,每人扣0.2分,
六、集会、集合、大型活动时的入场、退场不按秩序,每次每班扣2分。
七、在教室内、门口、楼道、楼梯、阶梯、操场等处疯闹的每次扣1分,造成轻微事故的扣3分。
八、攀爬校门、围墙、栏杆、水塔、管线、堡坎、斜坡、房屋等每次扣1.5分。
九、其它不注意安全的现象按情节轻重扣分。
板书设计
学生安全量化评分制度
评比活动
教学反思
校本课程教案
课题 安全某某—故事集
教学目标
从这些故事里吸取教训,提安.高全防患意识,最大限度地避免事故的发生。
教学重点
要注意安全,不要多事,以免伤着别人或伤着自己。
教学难点
提安.高全防患意识,最大限度地避免事故的发生。
教学过程
1.四一班刘海文下课时,看见别人跳皮筋,于是他去拉,将皮筋拉得长长的,然后突然松手,皮筋弹出时将一名女生眼睛弹伤。后来,刘海文的家长每天去看望受伤的学生,赔偿了医药费三百多元。
提醒:下课活动时,要注意安全,不要多事,以免伤着别人或伤着自己。
2.某农场小学两个小同学拿着铅笔在教室内疯耍,其中一个同学不小心用铅笔戳到了另一同学的眼睛上。经医院手术,小同学的眼睛基本保住了,但用去了大量医药费
五年级三班两同学在中午做作业时,一个同学刚站起来,另一同学将他身后的凳子移开,当这个同学坐下时,摔了一跤,头部碰到后面桌子上,受到严重撞伤。
五年级一个同学下课时去上厕所,另一个同学躲在厕所门口,等上厕所的同学走近时,突然跳出来吓了他一下,被吓的同学突然向后仰,头碰到了后面的同学,几个同学摔在一起,其中两个同学受伤。
提醒:同学之间开玩笑不能太过份,还要注意,开玩笑的场合,想想有无安全隐患。
3.两个一年级同学在放学时玩捉迷藏的游戏,一个同学躲在一张乒乓台下面,被乒乓台下面一只小虫咬了一下脸部,后来这个同学的脸部有中毒症状,非常红肿,经医治用去医药费百余元。
提醒:玩捉迷藏游戏或其它游戏时,要注意有的地方不能去躲,有可能存在意想不到的危险。
板书设计
安 全 警 钟
讲故事
教学反思
校本课程教案
课题 安全常识
教学目标
无论我们在哪里,都要先观察周围的环境,看看是否有安全隐患,如果发生安全事故,应该如何逃生,这就是安全意识
教学重点
先看看安全出口在哪里,消防通道在哪里
教学难点
安全事故就隐藏在我们的周围,随时随地都要注意安全。
教学过程
一、走路要专心
有的同学在走路的时候,想心事、跟别的同学聊天或东张西望,而没有注意到路上可能发生的突然情况,这样容易造成了安全事故。路上有许多我们意想不到的障碍物,如:地上的石子、坑洼、城里路面上的阴井(下水道)等,如果碰到或掉进去都会造成严重后果,所以我们走路的时候一定要“专心”。
二、莫在公路上玩
像前面我们讲到的故事中,有些同学是因为在公路上玩耍造成了安全事故,有些是因为过公路而造成了安全事故。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 想怎样帮助同学改正。
活动5:观察。老师带学生到校园各处走一走,边看边想,我们校园里哪些地方存在安全隐患,应当如何避免安全事故的发生。
活动6:看影碟、录像。从家里、亲戚处或其他地方找一些有关安全知识的影碟、录像,在班上放一放,让全班同学看,并从中学习安全知识。
活动7:写日记。每周写一则安全日记,在班上交流交流。
活动8:小小辩论会。在班会课上开一个小小辩论会,辩论一些现象、行为是否正确。如:在列队放学时,路队中一个同学的鞋带松了,他马上蹲下来系鞋带。这种做法对吗?为什么?
老师、学生自己想一想,关于安全还可以开展哪些活动?
板书设计
安 全 活 动 课
活 动
教学反思
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