幼儿园安全教案《我会安全用剪刀》
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教学活动计划（Teaching plan）
班级Class：KG-3A班 ?老师：陈某某
活动名称Title
《我会安全用剪刀》
领域
Domain
安全
日期
Date
2020年11月6日
活动目标Aims
1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。 2、通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐。 3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
重、难点Key point
重点:
教授孩子使用剪刀的正确方法，让孩子学会安全使用剪刀。
难点:提高孩子的动手操作能力。
活动准备Preparation
1、红、黄、蓝色的纸若干。 2、录音机、磁带、剪刀、胶棒、抹布。
活动过 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要爬山了，咔嚓——咔嚓，它从这个角爬呀爬，爬过弯弯的小山坡，爬到了那个角，这次方形花变成了什么花?(圆形的花，有花瓣的花) 4、请小朋友拿出小手试一下。(以诗歌形式让幼儿掌握使用剪刀的正确方法，幼儿能够很快地接受，也锻炼了幼儿各器官间的协调能力。) 三、小朋友操作，老师指导(音乐声中进行) 师说：现在请你们的小剪刀也工作起来，剪一剪，变一变，剪出不同颜色的花，剪得快的小朋友可以多剪一些。小剪刀还有句悄悄话对你们说：“用完剪刀后请你们将剪刀的‘嘴巴’合上，不然它的嘴该累了。” 小结：让幼儿自己总结你通过这节课你学到了什么?你说一下你在使用剪刀时你应该怎样做才能使自己安全的使用剪刀。
活动延伸
Extension activities
在美工区投放剪纸、剪刀发展孩子的小肌肉。
活动反思
Feed back
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