外国文学课程一课一文
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外国文学课程一课一文
网新1904李某某***3
实话说来，比起外国文学，我更加喜欢中国古代文学，因为没有文化理解的差异，没有一些因为书写、翻译与表达带来的桎梏，然而本学期的外国文学课程，通过老师对外国的每部作品、每个文明的娓娓讲述，再辅以部分影视片段的视听手段，我似乎又找回了儿时缠着父母为我讲《安徒生童话》、《一千零一夜》的感觉，再一次意识到每一种文明、每一种文化、每一种文学，都有属于它自己的闪光点，都是一朵奇葩，吸引着它忠实的欣赏者。
我们花费了许多时间在“希腊神话与荷马史诗”的学习上。“希腊”——作为如今诸多西方国家的文化的源头，迈锡尼文明的滥觞，诞生出了“希腊神话”与“《荷马史诗》”两颗明珠。希腊神话并非完整的一部著作，而是散见于其他作品之中。希腊神话是对人和神的思考，主要分为“英雄传说”和“神的故事”两个部分。英雄传说的主角有阿喀琉斯、奥德修斯、俄狄浦斯等人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 父亲的死讯归国，看见嫁给叔父的母亲，又收到父亲灵魂的指示，在复仇的抉择里犹豫。最后下定决心，想要装疯卖傻复仇，却一件错杀恋人的父亲；因此逼疯了恋人，致使其失足落水而死；又由此导致恋人的兄长与自己决斗，在决斗时获知叔父下毒的阴谋，终于果敢刺死了叔父报仇。王子哈姆雷特因为遵从父亲灵魂的复仇命令和自己迟疑的性格，造成了如今的悲惨局面，一定程度上也反映出作者对“命运与宿命”的思考。这部戏剧也留下了许多耳熟能详的名句，如：“To be or not to be, it's a question.”也被翻译成“生存还是毁灭，这是一个问题”，除此之外还有其他的翻译版本，不同的翻译也有不同的意味深长。
在后来的课程里，我们还学习了现实主义文学、浪漫主义文学，及其代表作家和代表作品，了解了俄国作家普希金等，最后又对卡夫卡进行了简单的讲述。
本学期的外国文学课程为我带来了一把钥匙，再一次打开了尘封已久的大门，唤起了我对外国文学的向往。
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