幼儿园 垃圾食品我不吃 教案
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垃圾食品我不吃
XX实验小学附属幼儿园 刘某某
活动目标：1、知道垃圾食品的种类及其对身体的危害。
2、能在引导下分辨出垃圾食品，培养自觉保护身体的意识。
活动重点：让幼儿了解到生活中垃圾食品的种类，并知道垃圾食品对人的身体是有害的。
活动难点：通过对垃圾食品危害的了解，培养自觉保护身体的意识。
活动准备：各种各样的超市食物，营养/垃圾食物标牌、蓝色绳子（哭脸）、红色绳子（笑脸）、篮子2个、皮皮猴超市布置（画皮皮猴，打字，食品分架放）。
活动过程：
一、情景导入：
小朋友们，下午好！（出示货架）老师这有个神秘的柜子，你们想不想知里.道面藏有什么东西？请幼儿上来摸一摸，并介绍一下摸到的食物，这是什么食物呢?
（以这种活泼方式导入，调动孩子们的参与兴趣……）
二、认识“垃圾食品”：
1）老师：“小朋友们，你最喜欢吃哪种食物呢？为什么喜欢？
孩子：（好吃、外形漂亮、咬起来脆脆的......）
2） 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 孩子：皮皮猴开始肚子疼得打滚……
4）皮皮猴为什么不再吃垃圾食品了？
孩子：吃了之后肚子疼……
小结：垃圾食品国的东西，那里都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。
情景再现：
以情景再现的方式，让孩子在实践中加深认识：
皮皮猴家开了一间超市，叫做“皮皮猴超市”，皮皮猴知道垃圾食品的危害后，为了让小朋友们远离垃圾食品，所以要把超市里面的垃圾食品都清理出去，但是他不知道哪些食品是垃圾食品，皮皮猴想请小朋友们帮他分一分，你们愿意帮助皮皮猴吗？
1）讲明规则，分两组，每组选择一个队长，一组负责搜寻垃圾食品，一组搜寻有营养的食品。时间为2分钟。
2）时间到，请队长提篮子上来介绍自己选择的食物，小朋友们一一验证是否正确？并知道这些垃圾食品具体有什么危害？
五、总结。
今天我们认识了好多的垃圾食品，帮皮皮猴把垃圾食品给找出来了，也知道了垃圾食品对我们身体是有害的，所以为了我们的健康成长，要多吃有营养的食物。
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