我有一个梦想教案
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我有一个梦想
知识目标：知道梦想的意义；尊重他人梦想，确立梦想的意识；感受梦想的力量；
能力目标：体会梦想不分大小，明确只要能为国家作贡献都值得尊重；
情感目标：做到敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，从小树立为梦想奋斗的志向。
重点: 体会梦想不分大小，明确只要能为国家作贡献都值得尊重。
难点: 做到敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，从小树立为梦想奋斗的志向。
教学过程
一、导入新课
同学们，上节课我们学习了第3讲第二课《新时代新征程》，通过学习了解了我国取得的新成就、新发展，今天我们来学习第4讲第一课《我有一个梦想》。课件出示泰戈尔的诗歌：《梦想》
梦想是灯塔，指引人生前进的方向。
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀;
一个没有梦想的人，就像船只失去方向。
面向太阳，就会是希望;
勇敢成长，就是种锋芒。
我相信，梦想就是最好的信仰。
它指引着我向前，让我不再彷徨。
就算前路充满荆棘，困难重重;
就算面临失败、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 遇到坎坷，我们都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
课件出示一些榜样人物的梦想，引导学生思考
袁隆平爷爷的梦想：禾下乘凉
屠呦呦奶奶的梦想：科学巨匠
竺士杰的梦想：货船顺利启航
孙景南的梦想：电焊工思考讨论：读了实现梦想的故事，你有什么感受？
【教师引导】梦想不分大小，只要能为国家作贡献，都值得尊重。尊重梦想尊重知识尊重科学尊重劳动
【活动园地】：1.学生讨论分享：说一说，你还知道哪些人的梦想？他们为实现梦想是怎样奋斗的？课件出示梦想的故事
画一画：你的梦想教师指导学生，并组织互相参观分享自己的梦想之画。
学生讨论分享参加活动园地 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。梦想不分大小，只要能为国家做贡献，都值得尊重。通过梦想故事，学生懂得梦想不分大小，只要能为国家作贡献，都值得尊重。
课堂小结
梦想，是一切奋斗的起点。一个有梦想、肯奋斗的民族，是不可战胜的。
四、板书
我有一个梦想
不分大小有梦、圆梦、追梦
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