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教学活动设计
活动名称
我会轻轻
所属领域
社会
适用年龄
小班
活动地点
活动室
组织教师
刘某某
教师单位
XX七幼
活动目标
1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。3.喜欢安静的环境。
活动准备
1.教具:小猫、小羊、小兔、小朋友手偶各一个。教学图谱、录像一段、音乐《我叫轻轻》。2.学具:老鼠胸饰每人一个。
活动重难点
初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。
活动过程
幼儿观看手偶表演,初步感知小动物们会轻轻地做哪些事情。
内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 平时在幼儿园是不是轻轻的呢?我们一起来看看这些小朋友在干什么?他们是不是轻轻的?2.引导幼儿说说还有什么时候需要轻轻的。(三)开展“老猫睡觉醒不了”的游戏,幼儿练习轻轻做事。
活动延伸
1.区域活动:在区角中提供“轻轻示意图”,提示幼儿在活动中注意轻轻活动,不影响他人。2.家园共育:请家长配合在家以身作则,做事说话注意轻轻,共同养成好习惯。
活动反思
本节教育活动用脚步轻轻小猫小动物来讲述如何轻轻的去做事,寓教于乐,十分有趣
活动课件
择优提交一个活动课件(必须项)、活动视频(非必须项)
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