毕业论文（设计）撰写范例（供参考）
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毕业论文（设计）撰写范例（供参考）
1.附带万方查重报告，要求重复率在百分之三十以下,单篇不高于10
2.参考文献10篇以上。日期要求近5年的
3.正文字数6000-8000(不要太多)
终身教育视角下的社区教育发展问题探究
学校名称
姓 名
学 号
专 业
教育层次
入学时间
指导教师
论文提纲
一、开展社区教育的意义
（一）开展社区教育是构建终身教育体系和学习型社会的途径
（二）开展社区教育适应了开放大学建设的改革要求
终身教育视角下的社区教育发展问题探究
【内容摘要】社区教育是构建终身教育体系和学习型社会的途径，作为一种新型的教育形式，社区教育正在承担着日益重要的历史使命。本文在对*_**教育现状进行调研分析的基础上，提出了推进社区教育发展的可行性建议。
【关键词】 终身教育 开放大学 社区教育（一般为三～五个）
教育部在《2003－2007年教育振兴行动计划》中提出“积极推进社区教育，形成终身学习的资源平台”。所谓社区教育是指“充分利用各类教育资源，旨在提高社区居民整体素质和生活质量，促进区域经济和社会发展的社会化教育，是构建学习型社会的切入点和主要实现形式之一。积极开展社区教育，对提高公民素质、增强就业创业能力、加强和谐社区建设、推动社会经济发展具有深远的意义”。作为一种新型的教育形式，社区教育正在承担着日益重要的历史使命。
一 开展社区教育的意义
开展社区教育是构建终身教育体系和学习型社会的途径
终身教育体系、学习型社会的基础和载体之一是社区教育。“学习化社会”是1968年美国学者赫钦斯在《学习社会》一书中首先提出的。学习型社会的构成要素有三个，即学习者、组织和制度。由此，迈向学习型社会的教育领域发生着三种转变，即学习对象的转变，从局限于学龄人口转变为全民；学习组织的转变，从单一的学校系统转变为多样的学习型组织；学习制度的转变，从学历文凭参考文献：
本位转变为能力发展本位。社区***学，教育的设施、场地为社区居民共享，形成寓教育于管理、服务、文化活动为一体的格局，是对单一学校教育的突破、拓展和延伸。
【参考文献】
[1] 董某某，常某某. 美国社区成人教育的发展及其给我们的启示. 成人教育.2007，08
[2] 周 蔚, 陈某某. 成人网络学习与教学模式研究. 中国人民大学出版社.2010
内蒙古广播电视大学
开放教育本科毕业论文（设计）撰写规范
一 毕业论文（设计）内容组成及撰写要求
毕业论文（设计）的组成须包括：封面、提纲、题目、摘要、关键词、正文、（测试及性能分析）、结论、参考文献、（附录）等内容，并须按以上次序进行装订。
1．封面
（1） 论文封面上包括学校名称、论文题目、论文的作者和指导教师、专业、入学时间等内容。
（2）使用内蒙古电大规定的统一格式、左上角印有“国家开放大学（中央广播电视大学）××专业本科毕业论文（设计）”字样封面。（附件一）
2．论文提纲
（1）论文提纲是在收集大量资料的基础上 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 正文。标题一以黑体3号居中打印；标题㈠、1.⑴分别以黑体4号、黑体小4左起打印。换行打印论文（设计）正文。
（7）正文：采用（宋体小4）打印。
（8）●图：图号按章顺序编号，如图3-1为第三部分第一图。
●表格：表格按章顺序编号，如表3-1：为第三部分第一表（表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位）。
●公式：公式书写应在文中另起一项。
（9）参考文献：按论文（设计）中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标。【参考文献】用（黑体4号），内容用（宋体小4）打印。
（10）附录：可不统一格式。
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