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邓小平爷爷植树
主备人:王某某 附备人:王燕
[教学目标]
1.认识“邓、坛”等14个生字,会写“邓、植”等8个生字。积累“碧空如洗、万里无云”等词语。
2.有感情地朗读课文,能借助图片说出邓小平爷爷植树的情景。
[教学重难点]
1.自主识字,积累“碧空如洗、万里无云”等词语。
2.默读第3自然段,能借助插图说出邓爷爷植树的情景。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、谈话导入,揭示课题
1.出示邓小平爷爷的画像,你们认识这位爷爷吗? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 、龄前鼻音:坛三拼音节:选、茁、填
(2)识记生字。学生向大家介绍识字方法。
(3)积累四字词语,读一读,记一记。(碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃)
三、再读课文,整体感知
1.自由朗读课文,思考:这个故事发生在什么时间?什么地点?天气如何?邓小平爷爷植树后,公园有怎样的变化?
2.汇报交流,学生用自己的话来说故事主要内容。(师补充,结合达标检测第3题,进行指导)
板书设计:
邓小平爷爷植树
碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃
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