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***二O二O学年第二学期主题计划
年级组:小班组 班级:小一班 主题(一)第1至4周
主题名称
合家欢
主题说明
家是什么?对于孩子来说,家是一种陪伴,一种疼爱,可以感到安全,得到温暖的地方。孩子从出生起就和家人亲密地生活在一起,家是孩子最熟悉的地方。我们开展“合家欢”这个主题活动,为的是强化亲情在孩子成长过程中的积极影响从知道自己是家庭的一员,到感受家人对自己的关爱,到学习感恩、学习关心、学习分担学习爱……让每一个孩子从小成为和谐家庭中的一员,是他们学习做人的起点。也许爸爸妈妈会有争执,也许会有不开心的事情,但我们始终是一家人
孩子在这样和谐的家庭中慢慢长大,当他们进入幼儿园,就要开始学习人际交往和社会适应。随着小班下学期孩子自我意识的逐渐形成,伴随着主题活动的行进,孩子会越来越关注到周围的玩伴,从而主动亲近同伴,期待被同伴接纳,并越来越乐于与同伴交往,学习帮助,学习忍让,学会分享,建构和谐的伙伴关系。在幼儿园里,班级就是自己的家,和老师、小伙伴在一起就是相亲相爱的一家人。
分主题名称
审议前主题目标
审议后主题目标
一家亲
知道 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 过程,体验家庭成员对自己的关爱。
建议家长利用晚饭后等时间与幼儿进行一段时间的谈话,有利于建立相互依赖的亲子关系及时发现、处理幼儿的问题。
经常带幼儿看望爷爷奶奶等祖辈长辈,增进感情,享受祖孙之乐。
家园共育
致家长的一封信
亲爱的家长朋友:
您好!
家园携手,是最有效的教育。为增强孩子的自我保护意识,从小学会一些自我保护技能,确保孩子健康成长。特向您发出倡议信一封,希望您配合我们做好如下教育工作:
1.帮助孩子收集全家福、家庭成员的单人照以及家里各房间的照片,并自制成照片集带来幼儿园。各房间的照片最好能呈现孩子和家人在这个环境中做的一些有代表性的事情。
2.鼓励孩子收集爸爸妈妈喜欢的或者经常使用的物品,这些物品可以是体现爸爸妈妈对孩子的爱护的,也可以是体现爸爸妈妈的爱好的。
3.和孩子一起进行亲子游戏:照照镜子,点点五官,找找相貌的相似处在哪里;玩玩“×××”的手指游戏。家长要了解亲子游戏的意义,经常与孩子一起玩亲子游戏,游戏过程中多表扬、鼓励孩子。
4.和孩子在社区玩耍时,鼓励孩子尝试与年龄相近的小朋友共同游戏,邀***做客。
5.帮助孩子记住家庭地址,告诉孩子迷路时可以告诉警察家庭地址并请警察帮忙送回家。
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