6年级学习体育报数教案 - 副本 (5)
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学习体育报数教案（培智六年级）主讲教师：蔡XX
智力残疾程度：轻度 学生人数：13人 课的类型：新授课
教学内容
学习报数与各种姿势的走
教学目标
1学习报数
2掌握各种走的姿势和技巧
3培养学生刻苦练习，动志启智
重点
掌握报数的正确动作与口号响亮
难点
深报数时保持站立姿势，并且头部转向同学报数时口号清晰、响亮
安全提示
充分热身，预防运动损伤。
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
时间
次数
强度
开
始
部
分
一课堂常规： 1集合整队 2师生问好 3准备好体育器材
一、课堂常规
1、整理队伍，检查人数
2、师生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求。
按照两路横队排列， 要求静，和齐（教师进行调整队伍）
((((
((((
△
( 代表男生 ( 代表女生
△ 代表教师
1分钟
1次
小
准
备
部
分
徒手操热身
1头部运动
2肩部绕环运动
3腰部运动
4膝关 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的姿势
3排好队伍，异质分组进行练习，帮助那些腿脚不方便的学生
4分钟
4
分钟
15分钟
8
|
10次
5
|
8
次
12|
15次
小
小
中
结
束
部
分
一 集合整队
二 课堂小结
三 归还器材，宣布下课口令，对学生进行拍照
组织学生进行防松活动
讲评本节课学生表现情况，奖励五角星，以发挥学生积极性
学生部分
组织形式站成两路横队
学生进行放松活动模仿、练习。
2、认真听教师的讲评，结合自身，布置课后作业，课后继续练习。
3师生再见。
组织形式站成两路横队：
(((((
(((((
△
( 代表男生 ( 代表女生
△ 代表教师
4分钟
1次
小
场地器材
操场一个
预计练习密度
45%左右
预计平均心率
120±5次/分
课后反思
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