幼儿园钟表整点半点教案
以下为《幼儿园钟表整点半点教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
钟表-整点与半点
教学目标：1.让幼儿正确理解区分整点与半点，即两种表达方式。
2.让幼儿会认，会写，会读整点与半点。
3.让幼儿知道时间的可贵。
教学重点：让幼儿正确理解区分整点与半点，即两种表达方式
教学难点：让幼儿会认，会写，会读整点与半点。
教学准备：地球爷爷一个，火星，月球各一个，（背面为钟表）6个星星形状背面是钟表，钟表模型（每人一个），歌曲《低碳贝贝》
教学过程：
导入：出示地球爷爷，小朋友观察地球爷爷怎么了，（地球爷爷一点都不高兴），师：那是因为人类对环境的破坏，造成了地球爷爷受到了严重的污染，我们今天就要做一名小卫士帮助地球恢复健康。
1. 想要帮助地球爷爷要先回答对我的问题，（把地球爷爷翻面）进行时针（短而粗）分针（长而细），以及秒针的复习巩固。表盘里有12个数字，每一个大格子是由5个小格子组成。一个大格子代表5，一个小格子代表1.时钟都是顺时针转动的。
2. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 进行整点教学，嘴里重复分针指向6，时针刚刚走过几就是几时半。
通过学习，在进行小测试。出示月球上的小星星，每颗小星星身上都有一个钟表，找小朋友来进行认读时间。教师出示的答案进行两种的表达方法。
半点学习完毕获得一瓶小药水，我们要回到地球给地球爷爷治病
4.师：我们拿到了药水，我们准备返航了，可是我们的飞船发射器不见了，我们去找找吧。PPT复习。半点，整点的表盘，小朋友进行抢答。
5.终于回到地球了。我们赶紧给地球爷爷小药水，让地球爷爷恢复健康。
（地球爷爷的表情变成笑脸）
地球爷爷为了感谢小朋友，送给小朋友一份礼物，一个小表盘，根据老师的手卡显示的时间，拨动表盘，提醒小朋友要顺时针拨动，区分整点与半点，（8-10次拨动）
6.地球爷爷给小朋友一份奖状，你们都成功为了小卫士，奖状后面有些问题需要小朋友帮忙解答，接下来小朋友进行答题。
7.结束部分：今天很高兴，我们一起帮助了地球爷爷，接下来我们听着歌曲下课。播放歌曲《低碳贝贝》后半段（地球爷爷恢复健康………）
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 二年级语文线上教学情况总结
- 幼儿园教师观察记录表
- 【二等奖 观察记录】大班 《发现幼儿闪光点——“心灵”的转变》
- 课本地球宇宙科学知识
- 乡村举办文艺演出主持稿
- 红灯绿灯小白灯教学设计
- 小朋友玩滑梯注意事项
- 毕业典礼主持词
- 第四节地球的结构（学案）
以上为《幼儿园钟表整点半点教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
幼儿园钟表整点半点教案由用户“huldini”分享发布，转载请注明出处