强化落实校园安全标准化管理
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营造校园安全氛围，创造温馨学习环境
***小学校 姚某某
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。做好校园安全工作，创造一个安全的学习环境，是一所学校工作的首要任务。今天我从以下四个方面谈谈我校是如何营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
一、重视落实责任
我校安全实行一把手负责制，按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制，每学期初由校长分别与班主任、任课教师签订安全责任书，班主任与学生及学生家长签订责任书。明确提出了各室、班主任、科任教师、门卫等应承担的责任，使他们有责可负，有责必负。
二、关注教师安全
近年来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件，其中所反映出来的学校教师身上存在问题，引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大教师带来了压力。为了避免类似事件的发生，必须增强教师的安全意识，防范意识，于是我经常创造机会组织全体教师认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》、《中小学教学常规》、《延边州十不准》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 有序撤离，演练后及时总结，指出优点和不足。
4.经常召开校管员会，强调行车安全，上下车需排队，不打架、不拥挤、不推搡，上车必测体温，戴口罩，系安全带，一旦发现有未做校车的孩子及时与班主任或者是家长联系。
5.课间设立值周生、值班教师，维持课下纪律，对于违反乱纪行为，给予处分，进入班主任量化。
6、防疫安全管理进入常态化，要求学生每天上学、放学必须佩戴口罩，每天清晨进入校园，学校安排专人负责测量体温，体温合格，方可入校，专人负责入校秩序，监控距离远近，中午班主任再进行测量体温，发现异常及时联系家长与学校负责人。
四、关注校园设施安全
1.我带领主管安全的校长，主管安全的主任不定期对校园内的教育教学设施，生活设施和安全设施里里外外进行地毯式的检查，一旦发现隐患，立即整改清除，不留死角。
2.每学期初 、学期中、学期末，都让班主任对班级的各种器材设施进行综合检查，做好记录，后勤根据情况进行跟踪并及时整改。
百善文明为先，万思安全最重，文明在于细节的处理，安全在于防患于未然。对于学校的安全工作，我们必须加强安全意识，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。
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