第五课 少年的担当 第1框 走向世界大舞台导学案
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选取新颖典型的例子帮助学生当堂理解；另一个是共享发展机遇，学习这一知识点要给学生讲清当前我国进入新时代的大背景，在这一背景下便于理解合作共赢。
下册第三单元 (这是边某某，请据需要手工删加)
,下册第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第1框 走向世界大舞台
1 教学分析
【教学目标】
情感、态度和
价值观目标
具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献
能力目标
能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
知识目标
知道自己是多彩世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和社会进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩
【重点难点】
教学重点：我为世界添光彩。
教学难点：全面提升个人素养。
2 教学过程
一、导入新课
播放视频：青年榜样——习近平总书记
问题设置：我们应该怎样向习近平总书记学习？
提示：学生自由回答。
二、新课讲授
目标导学一：多彩世界中的我
1．活动设置一：P54运用你的经验
教师小结：在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 2．活动设置二：P55探究与分享
问题设置：分享自身的经历， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
目标导学二：我为世界添光彩
1．播放视频：2015年习近平总书记新年贺词与2020年中国与世界共抗疫情
问题设置：在疫情面前，全球人民共同面对，体现我们与世界是怎样的关系？
提示：我们与世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
2．多媒体链接材料：从非典到新冠肺炎，钟南山一直站在抗疫一线，成为公共卫生事件应急体系建设的推动者，促成了国家多项政策法规的制定。新冠肺炎疫情发生后，他强调严格防控，领导撰写新冠肺炎诊疗方案，在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。
袁隆平，发明的杂交水稻，被西方专家称为“东方某某”，比常规水稻增产20%以上，每年因种植杂交水稻而增产的稻谷可以多养活7 000万人口，这从根本上解决了中国人吃饭难的问题。如今，杂交水稻已经推广到全世界20多个国家和地区，不仅为解决中国人的温饱和保障国家粮食安全作出了杰出贡献，更为世界和平和进步树立了丰碑。
2015年，中国女药学家屠呦呦登上了诺贝尔奖的领奖台。她坦言提取青蒿素实验的过程漫长而复杂。仅调查收集这一个过程，她和课题组成员就筛选了2 000余个中草药方，整理出640种抗疟药方集。为了验证青蒿素对人体疟疾的疗效，他们甚至勇敢地在自己身上首先进行实验。这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
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