学习选择和使用论据教案
以下为《学习选择和使用论据教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
学习选择和使用论据
主备人
彭某某
审批人
教者
教学
目标
1.知识目标
明确选择论据的原则，要求学生能围绕话题选择合适的事例论据。
学习根据论点概括和剪裁事例材料，为证明论点服务。
注意事例与论点之间的联系，掌握各种方法分析使用事例论据。
2.能力目标
明确组合事例论据的意义，了解组合事例论据的方法。
3.德育目标
学习写作议论文，善于表达自己正确的审美。
重点： 积累古诗文知识。
难点: 诗歌主题探究与把握。
教学流程：（包括：1、设疑自探；2、解疑合探；3、质疑再探；4、运用拓展。）
（一） 导入
由学生失误例文片段引入
找一找，下面作文片断在运用事例材料证明论点时存在哪些问题？出示课件
宽容是一种美德。生活中别人的宽容让我们觉得温暖。
一位女士不小心摔倒在一家铺着漂亮的木地板的商店里，她手中的奶油蛋糕弄脏了漂亮的地板，她歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板像您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”她感激地笑了，笑得很灿烂。这真是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”啊！女士被老板的热情打动了，决心“投桃报李”，她买了好几样东西后才离开商店。老板凭借自己的机智和幽默赢得了顾客的喜爱。
这就是宽容，它甜美，它温馨，它亲切，它明亮。
学生自由发言，找出其中的问题。
归纳明确：出示课件
所选材料不能准确地证明论点，缺乏典型意义，没有代表性；
事例叙述过程中旁生枝节，有一些与论点无关的内容；
事例叙述后缺少必要的分析，事例与论点之间的关系不明确。
从刚才这则材料中可以看出，同学们在议论文事例的选择和使用上还存在着一些问题。今天我们就来想想解决的办法。
（二） 论据的选择
平时的作文中，许多同学在选择事例论据时，没有明确的标准，想到什么就写什么，其实同学们在想材料时应该是有一定方向的。
以“学会宽容”为话题的作文，你会选择那些事例作为论据？出示课件
学生各自说自己选择的论据，边说边某某，学生在讨论中增强对论据选择原则的感性认识。老师有意识地分类板书，为后面使用论据作准备。注意提醒学生，不仅可以选择正面的事例，也可以选择反面的事例。
如果学生说出的事例论据很有限，可以补充材料让学生来做出选择和评价 。
补充材料。出示课件。
1.鲍叔牙不计较管仲的自私，多分给他黄金，并向齐桓公推荐管仲做自己的上司。
2.伟大的政治家林肯把政敌当做自己的朋友，他认为多一个朋友就少一个敌人。
3.苏轼一生多次被贬，在偏远蛮荒之地仍不减旷达豪迈，文学书画成就卓著。
4.大卫不允许别人有与他不同的个性和为人处世的方法，在挑剔中失去朋友。
5.巴勒斯坦少年哈提卜因手持玩具枪被以色列士兵枪杀后，父母将其器官捐赠用来拯救急需器官移植的以色列人 。
6.清朝政府闭关自守，不能接受新思想、新观念，导致了国家的衰败与落后。
学生自由选择，评价。教师点评，总结。
可见，事例论据的选择，主要应遵循这样的原则：出示课件
切合题旨，有针对性；
真实典型，有代表性；
角度变化，有多样性；
新颖独特，有时代性。
（三） 论据的使用
1. 围绕论点概括论据
南宋文学评论家严某某说：“语贵洒脱，不可拖泥带水。”事例材料用进议论文中是为证明论点服务的，因此要简洁概括，高度浓缩，但同学们平常 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 自由地回到故乡，不予追究，不受歧视。这种博大的襟怀，是国家长治久安、和谐共荣的情感基础，也是奉献给人类的弥足珍贵的精神财富。宽容就是这样一种超然的境界：悲天悯人，心系苍生；尊重生命，善待生活；在尊重与善待中，享受人间至真至纯的情感盛宴。
宽容是一种宽宏大量的品格。
宽容是一种兼收并蓄的智慧。
宽容是一种善待生活的境界。
宽容是一种大爱。
因为心怀关爱，所以能宽以待人，不计前嫌。
因为心怀关爱，所以能宽厚仁慈，造福百姓。
因为心怀关爱，所以能尊重生命，善待生活。
心怀大爱，海阔天空。
课后反思：
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 赛默飞气质联用仪标准操作规程-06
- 学习强国争上游答题题库
- 农村小学综合实践活动与作文教学整合研究课题-(开题报告)
- 教务管理系统排课方法
- 议论文阅读教案
- 影视录音2专业实训报告
- 语文辩论赛关于选我爱的人的辩论素材
- 第十一周16 盼教案
- 作文模板系列讲解一
- 选择越少越幸福一辩稿
- 钉钉考勤操作流程
- 大额会流程内容
- 近代中国历史选择中国共产党的主要原因
- 我的人生主题词
- 初中语文现代文阅读解题技巧与应
- 任务驱动型作文写作导学案
- eclipse中代码保存时汉字乱码问题
以上为《学习选择和使用论据教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
学习选择和使用论据教案由用户“iam9823132”分享发布，转载请注明出处