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张玉艳教学反思
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教学反思
取得的教学效果：
1、通过任务驱动，学生自主参与学习，经历探索知识的过程，提高了合作学习的能力。
2、采用“理实一体化”教学模式，强化了技能培养，学生提高了实践操作能力。
3、挖掘生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2．因考虑课堂时间有限，在有些问题的引导上急功近利，一些学生本来可以自己思考出的答案，变成了由我迫不及待地说出。
改进方向：
1．还课堂给学生；
2．分层次教学；
3．更新理念，完善风格。
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