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柳州市交通学校 李健 个人研修计划
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附件：个人研修计划参考模板
个人研修计划参考模板
2018年11 月20 日
姓名
李健
教龄
9
学校
柳州市交通学校
任教学科年级
中职一年级
研修需求
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
研修主题
研修目标
1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。 2、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 3、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 2、反思提升 加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。
研修成果
提高信息技术教学能力，形成信息技术教学思维。
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