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初中阶段学生信息道德培养初探学习心得
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《初中阶段学生信息道德培养初探》学习心得
21 世纪社会将实现信息化， 在我国， 计算机信息系统逐渐成为人们日 常学习生活中不可缺少的一部分。 据统计， 至2001 年底， 我国有近 7 万所学校开设了信息技术课， 约 15579 所学校建立了校园网， 平均 51 名学生拥有一台计算机。 信技术在造福人类的同时， 也对人类社会造成了新的危害。 如何在中学尤其是初中阶段培养学生良好的信息道德？ 这已是我们亟待解决的问题。
我们必须充分认识进行学生信息道德工作的重要性和必要性。 各级学校是我 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学校和教师要切实加强学生手机规范管理， 引导学生正确、 合理使用手机。 学校原则上不允许学生将手机带入校园，教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业， 家长对孩子使用手机要严格监督管理。
信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面， 改变着人们原有的社会空间。 计算机网络也像其它事物一样， 在产生积极影响的同时， 必会产生一些负面效应。 中小学生很容易受其中一些不良信息的影响， 因而在各级学校开展相应的信息道德教育， 让学生明确是非观念、 规范行为， 是一项重要而迫切的任务。
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