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B3创新解决问题的方法总结
本次培训内容丰富,系介绍课程体系改革的要求,先进的教学理念,并列举国内最早进行课程改革的学校,作为一名教师受到很大教育,感受很深,对自己的职责有更深刻的理解和感悟。同时也思考针对我们学校目前的条件,我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度,か出自己的特色,以促进课程改革的全面进行,确保职业教育的可持续发展。现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。
一.我对工作过程导向课程体系的认识
通过这次培训,使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提,加强专业建设;以位目标为目标,找准人培养定位;以位能力要求为依据,确定教 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 这主要
有以下原因
第一,教职工思想观念上还未改变,还需要广泛深入的学习和宣传教育,许多人消极观望
或不原意改变已经熟练的教学方式
第二,目前实训基地设备不足,设备状况完全与现有的施工技术脱节。
第三,师资队伍素质较差,很多年轻教师没有工程实践经历,实验室缺乏先进的科研设备,科研能力不足,缺少0┯牍こ淌导裘芙岷系墓こ滔钅浚讨肮さ氖导芰XXXXX貌坏搅叮佑跋旖萄XXXXX跋毂弦瞪柿亢筒XXXXX泻献?/p>
第四,产学合作困难重重,要想实现合作,必须具有双赢的运行机制。因为没有先进的科研设备和过硬的科研队伍,社会影响力和认可度不足,对企业没有引力,很难实现真正的产学
研合作。
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