教育厅关于印发《**_*小幼劳动教育一体化实施方案》的通知

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关于印发《**_*小幼劳动教育一体化实施方案》的通知

发布日期： 2021- 06- 04?字体：[?大?中?小?]

赣教规字〔2021〕2号

关于印发《**_*小幼

劳动教育一体化实施方案》的通知

各设区市、省直管县（市）教育局，***，各大中专院校，秘书组秘书处，委厅机关各处室、直属各单位：

为深入贯彻落实《中共中央?国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（中发〔2020〕7号）、《教育部关于印发〈大中小学劳动教育指导纲要（试行）〉的通知》（教材〔2020〕4号）、《中共XX省委 XX省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》（赣发〔2020〕27号）精神，构德.建智体美劳全面培养教育体系，全面深入开展新时代大中小幼劳动教育，经研究制定了《**_*小幼劳动教育一体化实施方案》，现印发给你们，请认真遵照执行。

附件：《**_*小幼劳动教育一体化实施方案》

????中共**_*??????**_*

????????????????????????????2021年5月25日

（此文件主动公开）

?附件

**_*小幼劳动教育

一体化实施方案

为深入贯彻落实《中共中央?国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（中发〔2020〕7号）、《教育部关于印发〈大中小学劳动教育指导纲要（试行）〉的通知》（教材〔2020〕4号）和《中共XX省委 XX省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》（赣发〔2020〕27号）精神，扎实推进新时代大中小幼劳动教育一体化，现结合我省实际，制定如下实施方案。

一、以感悟劳动价值为基础，推动劳动教育入脑入心

全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极利用各种宣传载体，用好校园宣传阵地，大力弘扬劳动精神，积极营造“劳动光荣”的校园风尚。

（一）大力宣传引导，营造良好氛围

积极开展劳动教育专题研讨、专题讲座、主题班会等系列教育活动，大力弘扬“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚，坚决反对一切不劳而获、追求暴富、贪图享乐的错误思想。深入挖掘和大力宣传在抗疫救灾、脱贫攻坚等重大事件中涌现出来的典型人物事迹，引导广大师生、家长增强对劳动精神和劳动价值的认同感，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。

（二）组织校园宣讲，弘扬劳模精神

各级教育行政部门与各级工会组织要加强沟通协作，组织开展“劳模宣讲进校园”活动，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。大中小学在每个学期要分别开展一次劳模精神宣讲活动和师生代表进工厂、进农村活动，通过面对面、互动式宣讲和实地参观交流，强化劳动意识，感悟劳动价值，让劳动教育和劳模精神入脑入心。

（三）注重学用结合，兼顾动手动脑

规划劳动教育要理论学习和实践锻炼两者兼顾，坚持以实践锻炼为主，切实保证每一个学生都有必要的劳动实践经历。要注重学用结合和实践取向，从劳动知识、劳动技能、劳动方法、劳动情感、劳动态度、劳动习惯、劳动精神、劳动价值等多个维度设置和设计培养目标，使学生参与劳动实践，体验劳动艰辛，热爱劳动过程，珍惜劳动成果，享受劳动欢乐，向往劳动创造。

二、以丰富劳动实践为抓手，推动劳动教育落实落细

根据劳动教育目标，针对不同学段、类型学生特点，对劳动教育实践进行整体规划，指导劳动教育有序开展。要丰富劳动实践内容，将日常生活劳动教育贯穿大中小幼始终，中小学幼儿园还要有针对性地内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。水平。

（七）强化机制保障

通过召开现场交流会、评选劳动教育清单、开辟专栏和上传作品等方式，建立常态化劳动教育交流展示平台，供各地各校互相学习借鉴。将劳动教育开展情况作为对市、县（市、区）政府履行教育职责督导评估的重要内容，纳入高质量发展考核评价体系。省级教育行政部门对全省各级各类学校劳动教育推进落实情况进行督导检查，督导结果适时向社会公开，并作为衡量区域或学校教育质量和水平的重要指标，形成全省大中小幼劳动教育一体化推进长效机制。稿源：?体卫艺处

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