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活动六:做扇子(偏艺术领域—美术)
活动目标:
1、学习用画、剪、贴等方式自制扇子。
2、喜欢扇子这一中国传统的消暑工具。
活动准备:
挂图:《美丽的扇子》、卡纸、冰棒棍(一次性筷子)、图画纸、蜡笔等、收集的各种扇子。
活动过程:
一、请幼儿说一说夏天避暑的方法。(意图:引起兴趣)
师:夏天到了,外面的天越来越热,有什么能让自己变得凉快起来呢?
幼:吹电扇、吃冷饮、扇扇子、开空调……
师:有小朋友说到了扇扇子,你们见到过哪些扇子呢?它们都是什么样子的?
二、出示收集来的扇子,请幼儿欣赏各种扇子。(意图:知道扇子是中 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 各一把)
师:一起来看看折扇是怎么做出来的;团扇是怎么做的(请幼儿观察教师制作的
折扇,说出制作的方法,教师根据幼儿的回答进行简单的演示操作。)
师:团扇除了可以是圆形的以外还可以是什么形状的呢?你可以做各种不同形状
的扇子。我们的扇子上都有美丽的图案,请你们在做的时候也能把我们的小扇子
做的漂漂亮亮的好吗?
四、幼儿制作扇子。
——团扇:将卡纸剪出自己喜欢的形状,装饰上美丽的图案,在后面贴上冰棒。
——折扇:先在卡纸上画上图案,再将卡纸来回折叠,完成后可在一端剪出花边。
展示幼儿作品,请幼儿介绍自己制作的扇子。
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