《中华人民共和国未成年人保护法》部分内容
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《中华人民共和国未成年人保护法》总共有九章
第三章 学校保护
第二十五条 学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生认知能力、合作能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。
学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯。
第二十七条 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第二十八条 学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。
第二十九条 学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、学习有困难的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 财产安全。
学校、幼儿园不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
学校、幼儿园安排未成年人参加文化娱乐、社会实践等集体活动，应当保护未成年人的身心健康，防止发生人身伤害事故。
第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
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- 未成年人学校保护规定
- 小学心理健康教育预防校园欺凌预案
- 防欺凌活动总结
- 教育督导问责法
- 预防校园性侵害工作制度
- 校园欺凌工作制度
- 学校规章制度之预防校园欺凌排查机制
- 预防校园欺凌主题班会
- 校园欺凌案例分析
- 学生欺凌行为苗头排查统计表
- XX市未成年人保护条例
- 小学预防校园欺凌专项活动方案
- 校园暴力课件
- 预防校园欺凌问卷调查
- 6开学前的培训课：教师的安全职责
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