校车安全《乘车安全》
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校车安全《乘车安全》
设计意图:
新闻报道中的儿童走失事件越来越多张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
活动目标
1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。
活动准备
1、物质准备:教学课件、交通标志若干。
2、知识准备:幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。
活动过程
(一)谈话、观看课件导入活动
提问:①小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢?(幼儿根据生活经验回答问题)
②我们一起来看看马路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件:十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。)
3.刚オ你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么?(展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。)
学习儿歌:
小朋 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。
儿歌:
小朋友，过马路，
定要看红绿灯
红灯停，绿灯行
看见黄灯停一停。
活动反思
通过让孩子们观看课件，告诉幼儿在放学回家时要注意什么，我们在马路上应该怎样做，并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象，并可以带孩子认识各种交通标志，并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。
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班级:大二班
日期: 2021年9月27日
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