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德育处

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重视学生实践活动：

为培养具有创新精神和实践能力的新时代学生，学校每年都会组织为期三天的实践活动，同学们不仅收获了知识技能，还在集体生活中学会了自理、团结与互助，树立了严格的纪律观念，培养了良好的精神面貌。同时也不定期组织学生进行各类养成教育培训，以促进学生德智体美劳全面发展。

陶行知先生说过，德育要在“做中学”，团委积极开展组织各类风度多彩的活动，坚持让学生参加形式多样的活动与比赛。如：赴青少年教育基地参加实践活动、赴杏泉园开展祭奠烈士活动，参加“一日捐”活动，开展红歌比赛、各种书法、绘画、征文、手抄报比赛、航模大赛、爱心义卖等活动，真正让学生在活动中去感受、去学习。每年开展为期两天的校运动会，让学生在操场上尽情挥洒汗水，收获喜悦。

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促进家校共建 实现和谐教育：

以提高学生综合素质为目的家校共建教育，成为教育事业整体发展的重要方面。在学校和家庭中开展共建和谐教育的活动，有利于促进我校教育工作深入发展，全面推进素质教育进程，通过和谐教育的共建，学校和家庭实现“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高”，更科学有效地为 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的迎接未来社会的挑战。让我们深吸一口气，放松心情，放空大脑，保持一种积极阳光的心态，专心的学，快乐的玩，认真对待每一节课、每一次作业，不错过每一次的课前准备，不放过每一次质疑解难的思考……?

学校心理咨询室：“心源绿洲” 地址：善本楼5楼

XX未成年指导中心地址：*** 联系电话：***

推荐心理健康教育图书：《家有中学生》、《这样爱你刚刚好》、《正面管教》、《非暴力沟通》等

推荐广播电视栏目：《成长》栏目

推荐微信公众号：JSBC成长

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班主任建设

加强班主任培训

班主任工作是学校教育管理体系中重要组成部分，是实现学校德育工作的重要载体，班主任工作的质量直接影响学校工作的成效。为了加强学校班主任建设，我校组织开展了多次班主任培训，通过与名班主任老班主任的交流学习，分析案例，从中不断成长，收获匪浅。为了加强班主任的实干经验和面对具体问题的解决能力，我校特别开展了主题班会评比活动，各班主任积极准备，完美表现，学生在活动中不仅收获了欢声笑语，还确定了自我价值，加强自我信心，为更好的学习打下了坚实的基础。

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17. 驿动心灵，阳光同行—中学2019年525心理健康活动
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