加载《《王戎不取道旁李》学情分析方案》成功,点击此处阅读
首页 →文档下载

《王戎不取道旁李》学情分析方案

以下为《《王戎不取道旁李》学情分析方案》的无排版文字预览,完整内容请下载

《王戎不取道旁李》学情分析方案

1、学情分析目的

四年级孩子大多已养成了良好的学习习惯,理解能力以及分析问题的能力都有了进一步的提高。根据课程标准去 备课,综合运用一起学到的阅读方法来学习,有意识地检查学生的阅读习惯和阅读 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 :理解句子,积累本文重要实词,理解虚词在文言文中的用法,学习作者运用对比的写作手法来表现人物特点。

3、学情分析方法

教法:以读代讲法、引导点拨法、指导朗读法。

学法:朗读理解、自主学习合作探究法。

4、教学工具:相关课件。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《《王戎不取道旁李》学情分析方案》的无排版文字预览,完整内容请下载

《王戎不取道旁李》学情分析方案由用户“夏河小姐”分享发布,转载请注明出处
XXXXX猜你喜欢
回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-11-14 14:28:18
if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/66/4b/140262.html'}ipt>if(location.host!='wap.kao110.com'){location.href='http://wap.kao110.com/html/66/4b/140262.html'}ipt>