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第六课 “我”和“我们”
6.1 集体生活邀请我
1、集体的含义及联结度?P53一
集体是人们联合起来的有组织的整体。集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
2、集体的温暖体现在哪些方面?P54
(1)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。(2)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们体验到集体荣誉感。令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励不断前进。
3、个人与集体之间的关系?P55-56
(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
(3)借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4、集体力量有什么作用?P57
(1)在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
(2)个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
(3)集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
6.2 集体生活成就我
1、集体生活可以涵养哪些品格?P58-59
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
2、如何在集体中涵养品格?P58-59
(1)在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
(2)在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
3、集体生活对发展个性的作用?P60-61
(1)集体生活为我们搭建与他人、世界交往的平台。
(2)集体中每个人的个性特点是我们发展和完善个性的“明镜”和学习资源。
(3)实现集体共同目标的过程为个人发展提供了条件和可能。
4、如何在集体中发展个性?P60-61
(1)展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
(3)积极参与共同活动,把握机遇,自主发展我,使自己的个性不断丰富。
第七课 共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
1、个人意愿与集体规则的关系?P63
(1)当集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于遵守和维护。
(2)但是有时我们会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾和冲突。
2、个人意愿与集体规则产生冲突的原因?P63
(1)基于一方有不正当或不合理的要求。
(2)也可能是个人和集体的需要不同。
3、如何正确处理个人意愿与集体规则间的冲突?P64
(1)个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
(2)理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。
4、如何面对集体要求中的不合理因素?P64
(1)随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。
(2)通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
5、如何正确处理个人利益与集体利益的关系?P64-65
(1)个人利益与集体利益本质上是一致的。发生冲突时,要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(2)承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
6、在集体中如何处理与他人的关系?P65
(1)与他人发生矛盾冲突时,冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
(2)心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之见的矛盾做有损集体的事情。
7、如何让和声更美?
⑴尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
⑵随着集体的发展和进步,原 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 办事的要求?
(1)依法办事,就要遵守各种法律法规。
(2)依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3、树立法治意识的原因?
(1)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
(2)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
(3)是全面推进依法治国、建设法治主义社会国家具有重要意义。
4、如何树立法治意识?
(1)当法律真正铭刻在我们内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
(2)法治时代,并不否认道德的重要性。
(3)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。
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