军事理论问答题
以下为《军事理论问答题》的无排版文字预览，完整内容请下载
三、军事理论问答题
1、普通高等学校学生军训有何重要意义？
对普通高等学校学生进行军训，是履行兵役义务的一种形式。通过军训中，可以使他们牢固树立和平时期居安思危的国防观念，增强保卫祖国的责任感，从而大大激发他们投向到国防现代化建设中的热情。这也是世界上的普通做法，搞好军训，也就等于储备了一批高质量的后备兵员和预备役军官。对学生进行军训，还是培养“四有”新的重要途径。军训可以给学生提供接触社会、接触军人的机会，加深对党、对军队对祖国的情感，通过军训可以使学生学到军事技能，受到严格军营生活的锻炼，培养其革命英雄主义精神和勇敢顽强的精神，这也是教育改革、全面落实党的教育方针的一项重要制度。
(1)军事技能训练，接受军事化的管理，紧张而有规律的军营生活，艰苦而又严格的技能训练，使大学生磨炼了意志，锤炼了体能，增强了体质，培养了顽强的作风。
(2)通过接受严格的三大条令的教育，在耳濡目染和切身体验中，自觉接受人民军队的革命英雄主义、集体主义、不怕困难、勇于吃苦的教育。
(3)在解放军教官率先垂范、言传身教的影响下，使学生在政治素质、思想作风、身心素质诸方面均有显著提高，有利于广大学生树立革命的人生观、乐于奉献的价值观，因此它是思想道德教育的新课堂。
(4)通过军训达到促进非智力因素培养的目的，使学生以健康的体能、旺盛的精力投入到科学文化学习中去，促进智育水平的提高。
2、军事高技术的特点是什么？
（1）高某某（2）高某某（3）高某某（4）高风险 （5）高效益（6）高某某（7）高难度
3、谈谈你学习《军事理论》课的主要收获及对你个人成长的启示。
对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念和国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。
(1)开设军事课程是国家法律赋予高校的义务 1）法律依据：（2）世界趋势：
(2)开设军事课程是时代的呼唤 (3)开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量 (4）军事课程是高等教育的重要组成部分 （5）有利于做好征集在校大学生入伍工作}
4、如何认识国防建设与经济建设的关系？
（邓小平同志依据我国在新时期以经济建设为中心,全面增强国家力量的总的发展战略,强调国防和军队建设要服从国家经济建设这个大局,要与国家经济建设协调发展。
(1)国防建设必须以综合国力为基础。国防力量的强弱,军队现代化水平的高低,从根本上讲,都是由国家综合国力的强弱决定的。综合国力强,有坚实的经济基础,就能为国防和军队现代化建设提供雄厚的财力和物力,才能使军事力量得到可靠的增长。
(2)国防建设要服从国家经济建设的大局,国防建设的实质是国家安全问题,经济建设的实质是国家发展问题,它们既是互相依存的,又是有主有次的,既互相制约,又互相促进。
(3)国防建设要与国家经济建设协调发展。 ）
5、高技术局部战争有哪些基本特点？
（1）战争目的受政治、经济等因素更加严格的制约。
（2）作战方式逐渐向非接触、非线式、非对称方向发展。
（3）战争要素信息化程度越来越高，信息超过作战平台作为现代战争的战略资源地位日益上升。
（4）战争的直接交战空间逐步缩小，战争的相关空间不断扩大，亦即战争的战役空间在缩小，而战略空间在扩大。
（5）战争实施的节奏加快，进程缩短，而战争准备和军事对抗的时间相对延长。
（6）战略、战役、战术的层次区分日益模糊，战略决策、战略指挥、战术行动一体化的趋势日益明显。
（7 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 化4.作战节奏快速化5.作战要素一体化6.作战指挥扁平化7.作战行动精确化
维护国家安全的有哪些重要意义？
答案：国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。坚持总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是中国国家安全理论的最新成果，是维护国家安全的行动纲领和科学指南，对决胜全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有深远的重要意义。
从我国古代国防历史可以得到哪些启示？
（1）政治昌明是国防巩固的根本 （2）经济发展是国防强大的基础 （3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 （4）科技进步是国防强大的保障
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《军事理论问答题》的无排版文字预览，完整内容请下载
军事理论问答题由用户“小秒三”分享发布，转载请注明出处