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二单元导学案-解决问题例3
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解决问题——导学案
学习准备：15根小棒。
学习目标
1、初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份”的除法应用题，会写单位名称。
2、在解决问题的过程中，体会问题中的内在联系，理解数量之间的关系。
学习 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 2）该怎样解答呢？请你先画图表示出要用几个纸盒，再列示计算。
（3）解答正确吗？进行验证。
三、比较这两道题，你能发现有什么不同的地方和相同的地方吗？
两道题目是有关联的，只不过条件和问题有的地方不同。
四、完成作业单。
在练习中进一步明确用除法解决问题的过程。
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