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《关于贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神》的心得体会

教师是人类灵魂的工程师。人的成长历程中最难以忘记的就是教师。作为从贫困山沟沟里走出来、教师出身的我，回想起自己穷困的童年，如果没有那些我尊敬的老师在我心中点亮梦想，我的人生不知会是一种什么样的人生！我深刻地体会到：一个人遇到好老师是人生的幸运。脱贫攻坚，教育第一。乡村教育虽然条件艰苦，但我们的老师那样勤业、敬业，总是激励着我、鞭策着我发奋工作。特别是周某某、张某某老师的事迹，常常让我泪流满面。她们的那种精神就是一种崇高！我们需要崇高、崇尚崇高、追求崇高。我衷心地期盼我们大家一起来追求崇高，让优秀老师的精神成为我们乡村教育的气象，云蒸霞蔚，春色满园，化育“山果”。相对而言，XX区的老师，工作、生活条件要好得多，我们更应创先争优，不辱使命。现在，不少XX区老师加入了扶贫的浩荡队伍，向你们致敬。教书育人是教师的天职。教师去扶贫，就是到乡村去支教，而不应去做别的事情。修路、搞产业之类的事，不是教师的特长，千万不要请“裁缝”师傅去修门。更何况，现在乡村教育太需要人才了。我们应该选更多的优秀教师到乡村去支教，让乡村的孩 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 业务不精，工厂生产出来的是次品、废品，大学培养出来的将是“毒品”。作为教师，我们的责任重大，千万马虎不得。

　　国将兴，必贵师而重傅。”教育与国势相连，教师与国运相牵。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”今天我们前所未有地走近世界舞台中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，与新中国成立以来一代又一代教师的辛勤付出和卓越成就密不可分。发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。这“三一”的基础是教育。我们是不是真正把这“三一”作为一把手工程惦在心上、抓在手上、落实在行动上呢？如果没有带着感情、责任和智慧抓教育，把教育优先发展，只是写在文件上，喊在会议上，没有落实在行动上，我们怎么对得起党性和良心。是否崇尚教育、钻研教育、用心用脑、精准精细抓教育，是检验一个领导干部，特别是党政主要领导干部合格不合格、优秀不优秀的“试金石”。当然，抓教育发展，我们不能好高骛远，既要尽力而为，又要量力而行。

　　拉开窗帘，仰望星空，星光如此灿烂，灿烂得让我的心灵难以平静。也许，今晚的星光，就是我们人民教师的精灵！

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