小学生快乐课间十分钟活动方案
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快乐课间十分钟活动方案
活动主题：关于小学生课间十分钟游戏
活动目标：1、通过让学生亲身参与到活动中去，让学生体会到游戏的意义与美好，懂得安全健康有趣的游戏活动。
2、学生上了几十分钟的课，能让学生消除大脑疲劳，增进身心健康发展，提高学生的学习热情让学生的学习效率更高。
3、让学生通过玩游戏，让他们懂得团结合作，增强他们的团队意识和交往能力。
活动准备：1、成立活动小组，以师生共同，总结归纳的问题为依据，设立活动小组，学生根据自己的兴趣爱好，特长，决定自己要参加的活动，学生自主选举小组长。
2、制定活动计划。小组内讨论一下课间十分钟自己经常玩的一些游戏，讨论好该怎么玩规则是怎样的？
活动的时间地点安排：课间十分钟，在外面的操场。
活动条件和可能性分析：根据学生的讨论整理他们讨论出了几个课间十分钟适合玩的游戏，“炒股票“、“愚公移山“老鹰捉小鸡”，“猜拳对脚”“老狼老狼几点了”这几个游戏、因为学生选的这些游戏都是还在室外进行的，所以选择在操场进行，操场空旷平坦适合跑动符合条件。在玩游戏过程中可能会发生吵架摔倒等意外情况，老师要做好应对措施强调安全问题。
活动过程与方法：现在的学生学习任务比较繁重，很多时候都是坐 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 跟在老狼周围一起散步小动物问老狼答，到了12点，老狼吃饭了，小动物跑开老狼追，抓到算胜有没有抓到游戏结束，从新选老狼开始游戏。
5、愚公移山：先选一人当大山，其他人面对它拍成一路纵队，游戏开始第一个人与大山用脚猜拳。大家在旁边帮唱，一米二米三，三乘以二，山高难开愚公移山！动作有石某某，每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，胜者当大山负责退到队尾去排队等待。
在活动过程中，各小组在课间十分钟就到操场上玩游戏，上课铃响就自觉回到教室学习，不可耽误上课时间，小组长负责管理纪律。
预计的活动成果：学生通过快乐十分钟课间活动，在两节课的转移话题之间得到适当的放松也得到了运动，通过小组进行课间十分钟活动能让游戏更顺利的进行也来更能养学生形成团队意识，学校能在活动中得到乐趣，释放出压力，更利于他们身心健康发展。
活动方案评价：快乐的课间十分钟活动，旨在让学生通过活动，观察，思考和实践，让他们在快乐中学习，遵循小学生的身心发展规律，爱玩的天性，必学娱乐，但是小学生的约束力还比较弱，在玩耍过程中经常会发生磕碰，安全等问题。课间十分钟活动存在的安全隐患，老师要注意教育学生要玩得安全，不玩危险的游戏，要制定出安全措施，应急措施。
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