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XX区第七届XX市梦想课堂·自然笔记
大赛要求
一、参赛作品要求
从字面上理解,自然笔记,就是为大自然做的笔记。手绘(绘画)和手写(书写文字)相结合,是自然笔记的基本形式。
做自然笔记,就要求我们记录自己在大自然中亲身经历、亲自观察到的事实。我们开展观察的时间、地点、天气等条件,我们自己在观察中的行为和经历,我们在观察中和观察后的心情、感想、感悟等,都是事实中不可或缺的部分,是自然笔记的基本要素。
换句话说,直接照搬他人的观察记录,复制他人总结的规律,就违背了做自然笔记的本意,那样的记录不是自然笔记。
从少年儿童的学习、生活实际出发,XX市梦想课堂·自然笔记大赛倡导少年儿童从自然感知、科学探究、人文发现这三种作品类型中任选其一,完成作品后报名参赛。
1.自然感知
阳光会刺眼,到了冬天会感到冷,吃糖会感到甜……身处于自然中,我们几乎每时每刻都在自发地感知着周遭的一切。它基于我们人类与生俱来的各种感官,比如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。从这些纷繁的感知活动中理出头绪,自主地运用各种感官,有目的、有计划地感知,就形成了观察。我们选取目标(观察对象)进行观察,尽可能准确、客观地掌握其特征和属性。趁记忆还没有变形或消失的时候,将这些在观察中的感知到的,暂时储存在大脑中的信息图文并茂 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 最终将可能形成一种文化。所以,观察并记录文化现象、历史遗存,就是要探究人们在一定的生存环境下是怎样认识自然,与自然相处的。作为自然的一份子,我们应该怎样以自然规律为准绳,找到最适合我们人类自己的生存方式和价值取向,就是人文发现型自然笔记的目的与意义所在。尊重自然,尊重历史文化,就是尊重我们自己。在自然笔记中发现、提炼人与自然的相处之道,将成为我们开展社会主义精神文明建设、建立文化自信的有效途径。
由此可见,做自然笔记是一种涉及多学科、多领域、多维度的综合性实践。无论选择什么类型,其前提条件都是观察。
二、作品类型及规格
参赛者须通过自然观察、探究性学习、社会调查等方式,以手写、手绘为基本技法,制作完成图文结合的自然笔记作品,要求作品内容原创,主题鲜明,表达真情实感。小学一二三年级组、小学四五六年级组参赛者须从自然感知、科学探究、人文发现三类作品中任选其一,独立完成参赛作品。
上交格式
参赛者的作品纸张大小(A4、8k),纸张厚度要厚。作品完成后,画面干净整洁。请在作品的背面右下角用铅笔书联系电话)。
四、上交时间
在开学3月1日,参赛学生将作品上交予班主任处。年级组长统一上交到德育部刘某某老师处。
五、优秀作品示范
参考优秀作品,指导学生完成高质量作品。
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