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必修1 经济生活
专题1 货币的源流与价格的变动考情解读一、重难点知识整合 整合1:汇率变动的影响(b)
(1)汇率变动速记口诀:“同币同向,异币异向。”即:本币升值,本币汇率升高,外币汇率跌落;本币贬值,本币汇率跌落,外币汇率升高。反之亦然。
(2)一国汇率升降的利与弊:当一国汇率升高,意味着该国货币币值升高,这将有利于出国投资与消费,但不利于本国产品出口。当汇率下降则出现以上相反情形。【整合对点练1】 (2016·浙江4月选考)同样数量的美元可以兑换更多的人民币,说明美元对人民币的汇率跌落。( )解析:F 本题以美元兑换人民币为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币的汇率跌落。据此判断,同样数量的美元可以兑换更多的人民币,说明美元对人民币的汇率升高,美元升值。【整合对点练2】 (2018·浙江XX4月选考模拟)人民币与澳大利亚元无需通过美元这一中介,可以在银行间外汇市场直接兑换交易。中澳货币直接兑换能够( )
①降低金融交易费用,促进中澳双边贸易 ②客观反映人民币需求,稳定人民币币值 ③增进人民币的自由流通,加快其国际化 ④提高人民币汇率,吸引中国人赴澳旅游
A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:B 本题考查汇率变动的影响。在中澳货币直接兑换之前,如果要兑换到澳大利亚元,就需要先把人民币兑换成美元,再用美元去兑换澳大利亚元,这显然异常繁琐,且存在汇率兑换风险。人民币与澳大利亚元能直接兑换后,人民币的国际化程度显然加快,故①③正确。人民币与澳大利亚元直接兑换与稳定人民币币值无直接关系(反而可能带来更多波动),故②不选。人民币与澳大利亚元直接兑换,不一定会提高人民币汇率,④不选。整合2:纸币的发行规律(b)
通货膨胀、通货紧缩与货币供应量【整合对点练3】 现实生活中,有时会听到一些中国大妈发出“钱越来越不值钱”的感慨。所谓“钱不值钱”指的就是( )
A.纸币贬值 B.纸币减少
C.通货紧缩 D.收入增多解析:A “钱不值钱”的意思是,相对于以前来说,同样多的钱已经不能买到以往可以买到的东西了,说明纸币贬值了,A正确。纸币减少和通货紧缩,相对而言,钱应该更值钱,B、C错误。D与题意无关。整合3:商品价值量的决定与变动(b)
表解社会劳动生产率和个别劳动生产率与商品价值量的关系【整合对点练4】 (2017·浙江4月选考)小明爸***采用“机器换人”后,生产效率提高,但单位商品的价值量不变。( )解析:T 本题考查商品价值量的决定因素。商品价值量由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定,这与个别劳动时间无直接关系,也与小明爸***的个别劳动时间无直接关系。【整合对点练5】 (2018·浙江11月选考)某国盛产大豆,2017年种植面积为100万亩,亩产300千克,市场销售价格为每千克6元;2018年种植面积扩大至120万亩,因气候异常亩产下降至250千克,市场销售价格为每千克4元。假定其他生产条件不变,该国生产的大豆价格下降的原因可能是( )
A.单位大豆的价值量减少 B.国产大豆的供给增加
C.对国产大豆的需求减少 D.单位大豆的价值量增加解析:C 本题 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 >题目答案:供求影响价格。“大路货”苹果供给过剩,需求下降,供过于求,导致价格下跌。(三)专题命题技巧回扣之选择题解题能力提升场
(2016浙江10月选考)前些年,张老汉自己挑着小红薯上集市,100斤最多卖50元;如今,通过儿子的小网店,10斤却能卖到60元。这一变化表明商品的( )
A.价值与使用价值不可分割
B.价值实现依赖商品流通
C.价格与供求存在内在联系
D.交换方式决定商品价格【解题要领表】 ——请填写以下内容,以培养、提高选择题解题能力解题要领表及题目答案:点击进入 专题训练[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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