以下为《使至塞上强化练习》的无排版文字预览,完整内容请下载
《使至塞上》强化练习
主备人:王宁 审核:八语教研组
1.主旨:这首五言律诗叙述了诗人出使边塞的艰苦行程,以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞访问的情况。表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排解的孤寂之感。
2.“单车欲问边,属国过居延”一联在简洁的叙事中抒发了诗人怎样的情感?有何作用?
答:情感:诗人通过轻车简从,行程遥远,表现自己内心的孤寂。
作用:开篇点题,融情于某某,奠定全诗的感情基调。
3.诗人为什么要把自己比作“征蓬”和“归雁”?
答:诗人以“征蓬”和“归雁” 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的情感。
分析“萧关逢候,骑都护在燕某某”一句中的写法。
答:①用典抒情:“萧关逢候骑”援引汉代在萧关发生战事的故事;“燕某某”则包含了后汉大将军窦宪燕某某山勒石记功的故事。诗人运用这两个典故,热情赞扬了边塞将士杀敌立功的丰功伟绩和爱国精神。
②侧面烘托:诗人借与候记“候骑”的对话,侧面反映出前线守边将士紧张的战斗生活,流露出诗人对边关将士不畏艰苦、不怕牺牲的赞叹。
6.简述诗人在这首诗中的情感变化。
答:从抑郁到慷慨,因被排挤出朝廷而孤独悲伤,但看到大漠雄浑的景色后,产生了慷慨悲愤之情。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《使至塞上强化练习》的无排版文字预览,完整内容请下载
使至塞上强化练习由用户“xyxocaz”分享发布,转载请注明出处